Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Katarzyna Wrońska

Biographic Data

ID4336858
NAMEKatarzyna Wrońska
GIVEN NAMESKatarzyna
FAMILY NAMEWrońska
SIGNATUREWROŃSKA K
AFFILIATIONSJagiellonian University
ORCID0000-0001-6617-4415
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Defending the Value of Education as a Public Good

    Open Access•Katarzyna Wrońska, Julian Stern•BOOK•Defending the Value of Education…•2024

    Centred around a philosophical argument for contemporary education as a fundamental good, this edited volume demonstrates the benefits that education brings in a civil and flourishing societal context, while also critiquing the state’s role in supporting and strengthening this educational focus. Chapters present in-depth philosophical and historical arguments that explore core aspects of education that are frequently overlooked, illustrating educ…

  • Solitude and selflessness and the cultivation of humanity in liberal and religious education

    Open Access•Katarzyna Wrońska•ARTICLE•British Journal of Religious…•2023

    This paper attempts to analyse the role of solitude and selflessness in promoting consideration for the person and the possibilities offered by liberal and religious education in this regard. The empirical point of departure is the Polish system of public education, where liberal education takes the form of general education while religious education is pursued as catechesis. The theoretical grounding for the characterisation of selflessness as t…

  • Sławomir Sztobryn (red.), Dziedzictwo Bronisława Ferdynanda Trentowskiego w 150-lecie śmierci Filozofa, Wydawnictwo Naukowe TPF Chowanna, Łódź 2019, ss. 346

    Open Access•Polska Uniwersytet Jagielloński W Krakowie, Katarzyna Wrońska•ARTICLE•Kultura i Edukacja•2021

    Tekst jest recenzją wieloautorskiej monografii przygotowanej w 150-lecie śmierci Bronisława F. Trentowskiego. Publikacja wpisuje się w cykl inicjatyw podejmowanych w kręgu członków i przyjaciół Towarzystwa Pedagogiki Filozoficznej z myślą o pogłębianiu wiedzy o życiu i twórczości tego polskiego filozofa i pedagoga oraz o upowszechnianiu jego dorobku. Do realizacji tego naukowego przedsięwzięcia redaktor tomu, Sławomir Sztobryn, zaprosił badaczy z…

No prominent works on this page.

  • Sławomir Sztobryn (red.), Dziedzictwo Bronisława Ferdynanda Trentowskiego w 150-lecie śmierci Filozofa, Wydawnictwo Naukowe TPF Chowanna, Łódź 2019, ss. 346

    Open Access•Polska Uniwersytet Jagielloński W Krakowie, Katarzyna Wrońska•ARTICLE•Kultura i Edukacja•2021

    Tekst jest recenzją wieloautorskiej monografii przygotowanej w 150-lecie śmierci Bronisława F. Trentowskiego. Publikacja wpisuje się w cykl inicjatyw podejmowanych w kręgu członków i przyjaciół Towarzystwa Pedagogiki Filozoficznej z myślą o pogłębianiu wiedzy o życiu i twórczości tego polskiego filozofa i pedagoga oraz o upowszechnianiu jego dorobku. Do realizacji tego naukowego przedsięwzięcia redaktor tomu, Sławomir Sztobryn, zaprosił badaczy z…

  • Solitude and selflessness and the cultivation of humanity in liberal and religious education

    Open Access•Katarzyna Wrońska•ARTICLE•British Journal of Religious…•2023

    This paper attempts to analyse the role of solitude and selflessness in promoting consideration for the person and the possibilities offered by liberal and religious education in this regard. The empirical point of departure is the Polish system of public education, where liberal education takes the form of general education while religious education is pursued as catechesis. The theoretical grounding for the characterisation of selflessness as t…

  • Defending the Value of Education as a Public Good

    Open Access•Katarzyna Wrońska, Julian Stern•BOOK•Defending the Value of Education…•2024

    Centred around a philosophical argument for contemporary education as a fundamental good, this edited volume demonstrates the benefits that education brings in a civil and flourishing societal context, while also critiquing the state’s role in supporting and strengthening this educational focus. Chapters present in-depth philosophical and historical arguments that explore core aspects of education that are frequently overlooked, illustrating educ…

Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Theology (2 works) · Aesthetics (1 work) · Catechesis (1 work) · Diverse Education Studies and Reforms (1 work) · Education and Character Development (1 work) · Environmental ethics (1 work) · Epistemology (1 work) · Erasmus (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae