Paul Quesnay
Biographic Data
| ID | 4414747 |
|---|---|
| NAME | Paul Quesnay |
| GIVEN NAMES | Paul |
| FAMILY NAME | Quesnay |
| SIGNATURE | QUESNAY P |
| ORCID | 0000-0001-8178-1010 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
L’approche par compétences dans les formations en santé: De La Prescription Aux Pratiques Pédagogiques
International audience
L’Académie Populaire de la Santé, une formation en promotion de la santé par et pour les personnes concernées: Proposition d’une meilleure prise en compte des principes de justice épistémique
Parmi les réponses pour lutter contre les inégalités sociales et territoriales en santé, les éducations en santé apparaissent comme un moyen de travailler à une redistribution plus équitable des rôles, des pouvoirs et des ressources entre les différentes parties prenantes. C’est le cas lorsque ces éducations sont pensées comme un outil au service de la promotion de la santé. Dans une logique de justice épistémique, il s’agit de prendre en considé…
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L’Académie Populaire de la Santé, une formation en promotion de la santé par et pour les personnes concernées: Proposition d’une meilleure prise en compte des principes de justice épistémique
Parmi les réponses pour lutter contre les inégalités sociales et territoriales en santé, les éducations en santé apparaissent comme un moyen de travailler à une redistribution plus équitable des rôles, des pouvoirs et des ressources entre les différentes parties prenantes. C’est le cas lorsque ces éducations sont pensées comme un outil au service de la promotion de la santé. Dans une logique de justice épistémique, il s’agit de prendre en considé…
L’approche par compétences dans les formations en santé: De La Prescription Aux Pratiques Pédagogiques
International audience
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