Loyse Ballif
Biographic Data
| ID | 4447020 |
|---|---|
| NAME | Loyse Ballif |
| GIVEN NAMES | Loyse |
| FAMILY NAME | Ballif |
| SIGNATURE | BALLIF L |
| AFFILIATIONS | Haute École Pédagogique Fribourg |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Regards de cadres d’une administration scolaire suisse sur les collaborations autour de l’école inclusive: Tensions Interprofessionnelles Et Risque De Parents Instrumentalisés
Qui fait l’école ? L’ouverture de l’institution scolaire à la diversité à l’épreuve de l’homogénéité de ses cadres. Enquête dans une administration scolaire en Suisse
Face à certaines inégalités scolaires persistantes, les interrogations quant au rôle de l’école dans la prise en compte de la diversité de ses publics sont plus que jamais d’actualité. Lors d’une recherche antérieure, nous avons exploré comment se construisait la relation école-familles dans un établissement du canton de Fribourg (Suisse) accueillant principalement des enfants de familles immigrantes et aux revenus modestes. Nous y avons relevé l…
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Qui fait l’école ? L’ouverture de l’institution scolaire à la diversité à l’épreuve de l’homogénéité de ses cadres. Enquête dans une administration scolaire en Suisse
Face à certaines inégalités scolaires persistantes, les interrogations quant au rôle de l’école dans la prise en compte de la diversité de ses publics sont plus que jamais d’actualité. Lors d’une recherche antérieure, nous avons exploré comment se construisait la relation école-familles dans un établissement du canton de Fribourg (Suisse) accueillant principalement des enfants de familles immigrantes et aux revenus modestes. Nous y avons relevé l…
Regards de cadres d’une administration scolaire suisse sur les collaborations autour de l’école inclusive: Tensions Interprofessionnelles Et Risque De Parents Instrumentalisés
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