Véronique Bayer
Biographic Data
| ID | 4449154 |
|---|---|
| NAME | Véronique Bayer |
| GIVEN NAMES | Véronique |
| FAMILY NAME | Bayer |
| SIGNATURE | BAYER V |
| AFFILIATIONS | École Spéciale des Travaux Publics |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 7 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Agir contre les violences patriarcales: Mobilisations Féministes, Théorisations Et Pratiques D’accompagnement Des Victimes
Politiques publiques face aux violences patriarcales: L’État de nos désillusions et de nos avancées
Le genre dans le travail social: Focus sur les processus d’entrée, d’exercice et de mobilité des cadres
Cet article est le produit d’une enquête réalisée auprès de travailleurs et de travailleuses sociaux et de cadres (femmes et hommes occupant des fonctions de chef de service, directeur et directeur général) du travail social intervenant dans le secteur associatif et dans les fonctions publiques. L’état des savoirs sur ces professionnels et l’analyse de différents matériaux recueillis ont permis de repérer des processus d’entrée, d’exercice et de …
Des politiques sociales visant l’égalité de genre: Principes et mises en œuvre dans le travail social
et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France.Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit
L’intervention féministe: Un continuum entre pratiques et connaissances
est autorise que dans les limites des conditions gnrales d'utilisation du site ou, le cas chant, des conditions gnrales de la licence souscrite par votre tablissement
Synthèse du Deuxième Colloque international francophone de recherche féministe sur le travail social, « Les destinataires du travail social: Résistances, adhésions et tactiques face aux normes de genr…
Former les travailleuses sociales et les travailleurs sociaux: Une intervention féministe
Cet article propose de croiser deux expériences d’enseignement/formation dans le champ de l’intervention sociale avec une perspective féministe. La réflexion s’intéresse aux contenus et modalités de formation, mais elle entend aussi porter l’attention aux rapports entre étudiant·e·s et enseignant·e·s pour mieux identifier toutes ses dimensions. Elle soutient une praxis pédagogique qui prend en compte les vulnérabilités et les émotions et remet en…
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Humanities (7 works) · Social Sciences and Governance (6 works) · Education, sociology, and vocational training (5 works) · Philosophy (5 works) · Philosophy (4 works) · Political science (4 works) · Sociology (3 works) · Art (2 works) · Healthcare Systems and Practices (2 works) · Social Policies and Family (2 works)