Julie Lane
Biographic Data
| ID | 4457087 |
|---|---|
| NAME | Julie Lane |
| GIVEN NAMES | Julie |
| FAMILY NAME | Lane |
| SIGNATURE | LANE J |
| AFFILIATIONS | Université de Sherbrooke |
| ORCID | 0000-0002-4289-1935 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 23 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 23 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Virtual communities of practice in health and social care: Early outcomes from a developmental evaluation in Quebec
Knowledge transfer (KT) is essential for efficient practices among healthcare professionals and decision-makers in health and social services. To promote KT, communities of practice (CoPs) are being developed worldwide. In Quebec, a CoP has been established with a focus on implementation science and knowledge transfer practices (ISKT CoP) among members of the health and social services network from an organization linked to the Québec Ministry of…
Expérience de stage au Sénégal: Retombées pour le développement des compétences de stagiaires en enseignement en adaptation scolaire et sociale
Cette recherche qualitative documente les retombées d’un stage à l’international, réalisé au Sénégal, pour le développement professionnel de 28 personnes étudiantes en enseignement en adaptation scolaire et sociale. L’analyse des données issues des dossiers professionnels évolutifs et du groupe de discussion focalisée met en lumière comment ce stage a pu contribuer au développement de 11 compétences professionnelles ainsi qu’à certaines compétenc…
Symptoms and Psychological Factors Linked to Anxiety Impairment in Adolescents
Analyse des facteurs prédictifs de l’anxiété de performance musicale perçue d’élèves de 9 à 12 ans
Cette recherche vise à identifier les facteurs qui pourraient le mieux prédire la fréquence des manifestations d’anxiété de performance musicale (APM) déclarées par des élèves du primaire inscrits à un projet pédagogique particulier en musique-études. Pour ce faire, 164 élèves d’une école primaire spécialisée en musique ont participé à l’étude. Les participants ont rempli des questionnaires mesurant l’appréciation de leur expérience d’apprentissa…
Bienveillance et santé mentale en milieu universitaire: Retombées d’un cours pour personnes doctorantes
Plusieurs études mettent en lumière les enjeux entourant l’état de santé mentale chez les personnes doctorantes. Étonnamment, les initiatives s’adressant à ces personnes étudiantes semblent toutefois peu nombreuses. C’est dans cette perspective qu’a été mis sur pied un cours visant à les outiller à prendre soin de leur santé mentale et de celle de leurs collègues actuels et futurs et à contribuer à l’instauration d'une culture de bienveillance en…
Les corridors de services en santé mentale entre les universités et les établissements du réseau de la santé et des services sociaux au Québec: Enjeux Persistants Et Pistes De Solutions
La santé mentale de la population étudiante québécoise semble se dégrader depuis plusieurs années. Face à ces enjeux, le ministère de l’Enseignement supérieur a élaboré le Plan d’action sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur qui vise à soutenir les établissements d’enseignement supérieur dans la mise en place de pratiques et de mesures pouvant contribuer au bien-être et au développement d’une santé mentale florissante de la popu…
La relation entre les inégalités socioéconomiques et l’anxiété en situation de choix de carrière: L’apport De L’analyse De L’activité
Plusieurs facteurs contribuant à l’anxiété en situation de choix de carrière chez les jeunes ont été identifiés à ce jour, mais les écrits scientifiques se sont peu intéressés au milieu socioéconomique. Dans le cadre d’une recherche qualitative portant sur la prévention de l’anxiété en situation de choix de carrière, un programme de counseling de carrière groupal a été développé et implanté dans quatre écoles de milieux socioéconomiques variés. À…
Associations between high school grades and depressive and anxiety symptoms: Moderating effects of gender and school level
Implementing a mental health app library in primary care: A feasibility study
Confronted with a wide range of digital health tools (DHT), professionals and patients need guidance to use these tools correctly and optimize health management. In the fall of 2020, a DHT library developed by Quebec-based company TherAppX was implemented in 22 institutions. The library was designed to enable healthcare professionals to use DHT in clinical care. The purpose of the current study was to assess the feasibility of implementing the li…
Music performance anxiety in children 9−12 years old in a music program
Music‐intensive school program are one way of enhancing arts‐education in public schools. Elementary school students enrolled in a music‐intensive program are exposed to several stress factors that could contribute to development of music performance anxiety (MPA). This study aims to describe MPA manifestations as reported by 164 students from 9 to 12 years of age taking part in a music‐intensive school program, and to identify what may contribut…
Bien-être en classe de musique d’élèves du primaire inscrits à un programme Arts-études
L’objectif de cet article est de décrire le bien-être psychologique de 164 élèves de la 3 e à la 6 e année du primaire inscrits à un programme Arts-études en musique au Québec. Les résultats soulignent des différences significatives selon le genre et le niveau scolaire des participants. Entre autres, les filles rapportent plus de plaisir et de motivation que les garçons. Les élèves de 6 e année indiquent éprouver moins de plaisir, de satisfaction…
The relationship between problematic internet use and anxiety disorder symptoms in youth: Specificity of the type of application and gender
Effects of the Hors‐Piste universal anxiety prevention program measured according to initial level of student problems
Anxiety disorders are among the most prevalent psychopathologies in Western adolescents and have been on the rise in recent years. Not only does anxiety disrupt the daily lives of the young people who suffer from it, it can also have harmful behavioral, psychological, social, and academic effects. Given this, there is a pressing need to implement universal anxiety prevention programs for adolescents in one of their main living environments, the s…
Processus novateur pour favoriser la pérennisation et la mise à l’échelle de programmes de prévention de l’anxiété à l’école: L’exemple du programme Hors-Piste
Context Anxiety disorders are among the most prevalent psychopathologies for children and adolescents in Quebec. The prevalence of anxiety disorders is very high and has been affecting a growing number of young people for the past 10 years. It is possible to observe an increased number of anxiety prevention programs for young people around the world. However, some authors point out that they are rarely faithfully implemented, sustained, and scale…
The Impact of the Covid-19 Pandemic on the Anxiety of Adolescents in Québec
Processus d’élaboration de la nouvelle Stratégie québécoise numérique en prévention du suicide: Suicide.ca
Au Québec, près de 3 personnes s’enlèvent la vie chaque jour, et ce, même si l’on observe une baisse depuis les années 2000. Plusieurs acteurs institutionnels et communautaires sont engagés dans la prévention du suicide et plusieurs initiatives ont permis de contribuer à la réduction des taux de suicide. Malgré le travail intense, des efforts supplémentaires sont nécessaires afin d’intensifier l’offre de services et l’accès aux ressources et mieu…
Portrait des symptômes d’anxiété généralisée chez les élèves du secondaire: L’importance de la prévention, du dépistage et de l’intervention
Les troubles anxieux sont parmi les psychopathologies les plus prévalentes chez les enfants et les adolescents, et ce, d’un bout à l’autre du globe. Ils affectent leur fonctionnement sur les plans personnel, familial, scolaire et social. Bien que les symptômes du trouble d’anxiété généralisée (TAG) comptent parmi les symptômes les plus souvent observés à l’adolescence, on connaît relativement peu de choses à propos des principaux facteurs de risq…
Holistic Health and Adapted Services for Youth: A Photovoice to Document the Perspectives of Youth as part of an Evaluation of Aire Ouverte – Estrie (Quebec, Canada)
The International Journal of Integrated Care (IJIC) is an online, open-access, peer-reviewed scientific journal that publishes original articles in the field of integrated care on a continuous basis.IJIC has an Impact Factor of 2.913 (2021 JCR, received in June 2022)The IJIC 20th Anniversary Issue was published in 2021
Innovative process to support the sustainability and scale-up of anxiety prevention programs in schools in Quebec, Canada
The International Journal of Integrated Care (IJIC) is an online, open-access, peer-reviewed scientific journal that publishes original articles in the field of integrated care on a continuous basis.IJIC has an Impact Factor of 2.913 (2021 JCR, received in June 2022)The IJIC 20th Anniversary Issue was published in 2021
Getting to grips with wildlife research by citizen scientists: What role for regulation
Wildlife research by citizen scientists, involving the capture and handling of animals, provides clear scientific benefits, but also potential risks to animal welfare. We explore debates about how best to regulate such work to ensure that it is undertaken in an ethical manner. We focus on the UK as a case study, drawing on qualitative research and stakeholder engagement events. We show that because trapping and marking of certain species requires…
L’apport du journal de bord en évaluation de programmes dans une perspective de pérennisation: Le cas du programme Hors-Piste
Over the past few years, multiple anxiety prevention programs for teenagers have been developed and implemented in schools. However, these programs are seldom systematically evaluated and scaled up for use in all schools. When the programs are evaluated, data collection often involves the use of a logbook completed by facilitators. This method’s specific methodological function in a program evaluation involving multiple data sources has not been …
Community Outreach with Families of Young Children: Practices and Impacts in Quebec, Canada
Community outreach workers support people accessing health and social services. Even though they have been working in the province of Quebec (Canada) for the past 40 years, their practice is poorly documented (especially with families having children aged 0 to 5 years). To document this practice and its impacts for children and families, a content analysis was performed on 55 scientific and gray literature documents, 24 interviews, and 3 focus gr…
Barriers and Facilitators to Implementing Community Outreach Work, and Inter-professional Collaboration with Regional Partners
Community Outreach with Families of Young Children: Practices and Impacts in Quebec, Canada
Community outreach workers support people accessing health and social services. Even though they have been working in the province of Quebec (Canada) for the past 40 years, their practice is poorly documented (especially with families having children aged 0 to 5 years). To document this practice and its impacts for children and families, a content analysis was performed on 55 scientific and gray literature documents, 24 interviews, and 3 focus gr…
Barriers and Facilitators to Implementing Community Outreach Work, and Inter-professional Collaboration with Regional Partners
Getting to grips with wildlife research by citizen scientists: What role for regulation
Wildlife research by citizen scientists, involving the capture and handling of animals, provides clear scientific benefits, but also potential risks to animal welfare. We explore debates about how best to regulate such work to ensure that it is undertaken in an ethical manner. We focus on the UK as a case study, drawing on qualitative research and stakeholder engagement events. We show that because trapping and marking of certain species requires…
L’apport du journal de bord en évaluation de programmes dans une perspective de pérennisation: Le cas du programme Hors-Piste
Over the past few years, multiple anxiety prevention programs for teenagers have been developed and implemented in schools. However, these programs are seldom systematically evaluated and scaled up for use in all schools. When the programs are evaluated, data collection often involves the use of a logbook completed by facilitators. This method’s specific methodological function in a program evaluation involving multiple data sources has not been …
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Portrait des symptômes d’anxiété généralisée chez les élèves du secondaire: L’importance de la prévention, du dépistage et de l’intervention
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Anxiety disorders are among the most prevalent psychopathologies in Western adolescents and have been on the rise in recent years. Not only does anxiety disrupt the daily lives of the young people who suffer from it, it can also have harmful behavioral, psychological, social, and academic effects. Given this, there is a pressing need to implement universal anxiety prevention programs for adolescents in one of their main living environments, the s…
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Context Anxiety disorders are among the most prevalent psychopathologies for children and adolescents in Quebec. The prevalence of anxiety disorders is very high and has been affecting a growing number of young people for the past 10 years. It is possible to observe an increased number of anxiety prevention programs for young people around the world. However, some authors point out that they are rarely faithfully implemented, sustained, and scale…
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Plusieurs études mettent en lumière les enjeux entourant l’état de santé mentale chez les personnes doctorantes. Étonnamment, les initiatives s’adressant à ces personnes étudiantes semblent toutefois peu nombreuses. C’est dans cette perspective qu’a été mis sur pied un cours visant à les outiller à prendre soin de leur santé mentale et de celle de leurs collègues actuels et futurs et à contribuer à l’instauration d'une culture de bienveillance en…
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Knowledge transfer (KT) is essential for efficient practices among healthcare professionals and decision-makers in health and social services. To promote KT, communities of practice (CoPs) are being developed worldwide. In Quebec, a CoP has been established with a focus on implementation science and knowledge transfer practices (ISKT CoP) among members of the health and social services network from an organization linked to the Québec Ministry of…
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