Matthias Alke
Biographic Data
| ID | 4472944 |
|---|---|
| NAME | Matthias Alke |
| GIVEN NAMES | Matthias |
| FAMILY NAME | Alke |
| SIGNATURE | ALKE M |
| AFFILIATIONS | German Institute for Adult Education |
| ORCID | 0009-0008-3010-2936 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2014 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Regional- und Fachvernetzung als neues Stellenprofil in der wissenschaftlichen Weiterbildung? Befunde aus der Begleitforschung zum Projektverbund Hochschulweiterbildung@BW
Der Beitrag diskutiert aktuelle Professionalisierungsbestrebungen in der wissenschaftlichen Weiterbildung und fokussiert dabei das in den Organisationen tätige Personal. Im Mittelpunkt steht das neu geschaffene Stellenprofil der Regional- und Fachvernetzung, das im Projektverbund Hochschulweiterbildung@BW an 48 Hochschulen in Baden-Württemberg etabliert wurde. Im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitforschung wurden die Stellenkonzeption, die org…
Historical development of job profiles in adult education in Germany through the interaction of intermediaries from a conventional-theoretical perspective
Job profiles in German adult education are manifold, and the requirements for engaging in professional activity are only minimally regulated by the state. It is primarily the providers in adult education who decide on access to the professional field and influence the historical development of job profiles. The article presents findings from a historical longitudinal analysis of job advertisements and other historical documents, focusing on the h…
Steuerung von Bildungseinrichtungen
Rechtfertigungsstrategien in der Programmgestaltung in Volkshochschulen im Zuge veränderter Governance-Strukturen aus einer konventionentheoretischen Perspektive
Vernetzung und Kooperation in der Weiterbildung
Verstetigung von Kooperation
Kooperation als Medium der Selbststeuerung und Reproduktion von Organisationen der Weiterbildung
The article deals with cooperation under the perspective of governance from an organisational view. According to the variety forms of cooperation in the field of adult education, cooperation can be seen as a medium that adult educational organisations can use for their reproduction and coordination in different institutional environment. Based on empirical findings from a case study, it can be shown that organisations initiate cooperation for col…
Kooperation als Medium der Selbststeuerung und Reproduktion von Organisationen der Weiterbildung
The article deals with cooperation under the perspective of governance from an organisational view. According to the variety forms of cooperation in the field of adult education, cooperation can be seen as a medium that adult educational organisations can use for their reproduction and coordination in different institutional environment. Based on empirical findings from a case study, it can be shown that organisations initiate cooperation for col…
Verstetigung von Kooperation
Vernetzung und Kooperation in der Weiterbildung
Rechtfertigungsstrategien in der Programmgestaltung in Volkshochschulen im Zuge veränderter Governance-Strukturen aus einer konventionentheoretischen Perspektive
Steuerung von Bildungseinrichtungen
Historical development of job profiles in adult education in Germany through the interaction of intermediaries from a conventional-theoretical perspective
Job profiles in German adult education are manifold, and the requirements for engaging in professional activity are only minimally regulated by the state. It is primarily the providers in adult education who decide on access to the professional field and influence the historical development of job profiles. The article presents findings from a historical longitudinal analysis of job advertisements and other historical documents, focusing on the h…
Regional- und Fachvernetzung als neues Stellenprofil in der wissenschaftlichen Weiterbildung? Befunde aus der Begleitforschung zum Projektverbund Hochschulweiterbildung@BW
Der Beitrag diskutiert aktuelle Professionalisierungsbestrebungen in der wissenschaftlichen Weiterbildung und fokussiert dabei das in den Organisationen tätige Personal. Im Mittelpunkt steht das neu geschaffene Stellenprofil der Regional- und Fachvernetzung, das im Projektverbund Hochschulweiterbildung@BW an 48 Hochschulen in Baden-Württemberg etabliert wurde. Im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitforschung wurden die Stellenkonzeption, die org…
Sociology and Education Studies (7 works) · Political science (5 works) · Education Methods and Technologies (3 works) · Computer Science (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Adult education (1 work) · Business (1 work) · Convention (1 work) · Corporate Management and Leadership (1 work)