Karine Dos Santos
Biographic Data
| ID | 4509725 |
|---|---|
| NAME | Karine Dos Santos |
| GIVEN NAMES | Karine |
| FAMILY NAME | Dos Santos |
| SIGNATURE | DOS SANTOS K |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Sergipe |
| ORCID | 0000-0001-5418-2020 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
Práticas corporais de aventura
Este artigo apresenta as possibilidades de inserção do arvorismo, na educação física escolar no ensino fundamental maior, implementando aulas atrativas que estimularam a participação dos discentes, gerando novas possibilidades de conhecimento
O sentido do trabalho educativo no campo social
O cenário contemporâneo em que se apresentam as organizações não governamentais tem sido visualizado como um campo fértil para o estudo das práticas educativas desenvolvidas no campo social. Essas organizações incluem um conjunto de entidades diversas em concepções, metodologias de trabalho, entendimentos da política pública e do direito. Estão envoltas em uma multiplicidade de intenções, fazendo com que suas práticas permeiem um campo nebuloso, …
A teoria de Paulo Freire como fundamento da Pedagogia Social
Este artigo tem como objetivo principal destacar em obras de Paulo Freire fundamentos relacionais com a Pedagogia Social, de modo a contribuir para reflexões em torno da temática formação do educador social no Brasil. A metodologia utilizada foi à revisão bibliográfica sobre obras de Paulo Freire e de estudiosos da Pedagogia Social. O artigo apresenta três categorias de análise: a inovação epistemológica, o engajamento político e a visão de mundo…
Educação de Jovens e Adultos
O artigo tem como o objetivo contribuir na busca de alternativas para alguns dos impasses na Educação de Jovens e Adultos (EJA) relacionados em boa medida com indefinições de sua identidade. A despeito das leis e normas que regem esta modalidade de ensino, a prática pedagógica, a formação dos professores e a definição do lugar do desenvolvimento das atividades confrontam a EJA com o desafio de se repensar. Após resumir alguns dos problemas já con…
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Humanities (4 works) · Philosophy (3 works) · Sociology (3 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Pedagogy (2 works) · Social and Political Issues (2 works) · Youth, Politics, and Society (2 works) · Adventure Sports and Sensation Seeking (1 work) · Art (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work)