Educação de Jovens e Adultos
Diálogos com a Pedagogia Social e Educação Popular
Bibliographic Data
| ID | 5865711 |
|---|---|
| Authors | Danilo Romeu Streck (0000-0001-7410-3174, Universidade do Vale do Rio dos Sinos), Danilo Streck, Karine Santos, Karine Dos Santos (0000-0001-5418-2020, Universidade do Vale do Rio dos Sinos) |
| Year | 2012 |
| Issue | 25 |
| Pages | 19-38 |
| Publication date | 2012-03-06 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | EccoS – Revista Científica (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1517-1949 • E-ISSN: 1983-9278 |
| Publisher | University Nove de Julho (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5585/eccos.n25.3215 |
| OpenAlex | W1483187424 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
O artigo tem como o objetivo contribuir na busca de alternativas para alguns dos impasses na Educação de Jovens e Adultos (EJA) relacionados em boa medida com indefinições de sua identidade. A despeito das leis e normas que regem esta modalidade de ensino, a prática pedagógica, a formação dos professores e a definição do lugar do desenvolvimento das atividades confrontam a EJA com o desafio de se repensar. Após resumir alguns dos problemas já conhecidos através dos estudos da área, propomos um diálogo da EJA com a Educação Popular e a Pedagogia Social. Nosso argumento é que a manutenção dos vínculos com a Educação Popular ajuda a definir a perspectiva de seu projeto político-pedagógico, enquanto que a Pedagogia Social aporta conhecimentos e estratégias de ação relevantes para a população com a qual a EJA atua
Humanities · Pedagogy · Popular education · Sociology · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Youth, Politics, and Society
| Highly cited | No |
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