Sheryl Ludwig
Biographic Data
| ID | 4509942 |
|---|---|
| NAME | Sheryl Ludwig |
| GIVEN NAMES | Sheryl |
| FAMILY NAME | Ludwig |
| SIGNATURE | LUDWIG S |
| AFFILIATIONS | Colorado Women's College |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| H-INDEX | 0 |
Descobrindo o contemporâneo no tradicional
Este trabalho compara o que é ensinado e aprendido - e não o que se pretende - em diferentes cenários educativos e dois momentos históricos. Considerando estudos etnográficos realizados nos Estados Unidos e na Guatemala, compara o "currículo oculto" (KOHLBERG, 1975) da escolarização ocidental formal - normas, valores e práticas transmitidos pelo conteúdo de conhecimento ensinado, e os padrões de interação, procedimentos de avaliação e estruturas …
Supporting Respect
Q'anjob'al speaking Maya from western highland villages, primarily Santa Eulalia, of Huehuetenango, Guatemala, first arrived in southern Colorado's San Luis Valley in 1979. Since then hundreds more have come to work in the valley's agricultural fields and the mushroom farm located in Alamosa. Currently 400 or more documented and/or undocumented adults and their school-attending children live, work, and raise families in this economically impoveri…
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Supporting Respect
Q'anjob'al speaking Maya from western highland villages, primarily Santa Eulalia, of Huehuetenango, Guatemala, first arrived in southern Colorado's San Luis Valley in 1979. Since then hundreds more have come to work in the valley's agricultural fields and the mushroom farm located in Alamosa. Currently 400 or more documented and/or undocumented adults and their school-attending children live, work, and raise families in this economically impoveri…
Descobrindo o contemporâneo no tradicional
Este trabalho compara o que é ensinado e aprendido - e não o que se pretende - em diferentes cenários educativos e dois momentos históricos. Considerando estudos etnográficos realizados nos Estados Unidos e na Guatemala, compara o "currículo oculto" (KOHLBERG, 1975) da escolarização ocidental formal - normas, valores e práticas transmitidos pelo conteúdo de conhecimento ensinado, e os padrões de interação, procedimentos de avaliação e estruturas …
Indigenous Cultures and Socio-Education (2 works) · Sociology (2 works) · Agriculture (1 works) · Archaeology (1 works) · Engineering (1 works) · Ethnology (1 works) · General partnership (1 works) · Geography (1 works) · History (1 works) · Humanities (1 works)