Maria Isabel Brandão De Souza Mendes
Biographic Data
| ID | 451051 |
|---|---|
| NAME | Maria Isabel Brandão De Souza Mendes |
| GIVEN NAMES | Maria Isabel Brandão De Souza |
| FAMILY NAME | Mendes |
| SIGNATURE | MENDES M I B S |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
| ORCID | 0000-0002-9648-0007 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 20 |
| TOTAL CITATIONS | 4 |
| AUTHOR COUNT | 20 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2004 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Cicatrizes: A existência inscrita no corpo
Weaving relationships between “body techniques” and “self-care”
Epistemological questioning is necessary for any knowledge area because it brings up reflections on its foundations. The objective of this article is to understand the relationships between studies on "body techniques" and "self-care." This is a bibliographical study on the relationships between "self-care" and "body techniques" based on the studies of Foucault and Mauss and based on updated articles on these concepts. We situate the context in w…
Cuidado de si na sociedade atual e a Saúde Pública: Entrevista com David Le Breton, André Rauch e Aggée Myazhiom
Práticas Corporais Na Construção Do Corpo E Como Componente Terapêutico: Reflexões a Partir Da Experiência Em Um Caps Iii
Ao considerar que o corpo constrói e é construído por tudo aquilo que o cerca, buscamos compreender a construção do corpo a partir das práticas corporais que são desenvolvidas em um Centro de Atenção Psicossocial com vistas à identificação de relações com o cuidado em saúde. Utilizamos como aporte o fenômeno situado de Merleau-Ponty (2011) em uma realidade localizada no interior cearense, a partir de observações em diário de campo e entrevista se…
Suplementos alimentares e musculação: Uma análise sociocultural
Este estudo analisou como os consumidores de suplementos alimentares gerenciam esses produtos em suas rotinas, identificando especialmente o que ou como privilegiam a busca de informações acerca dessas substâncias. Foram aplicados questionários no ambiente Facebook a 67 praticantes de atividades físicas de academias de ginástica, além de observações nos grupos dessa rede social. Com base na análise de conteúdo temática, foi possível compreender c…
Práticas corporais na promoção de saúde e qualidade de vida: Atuação entre Educação Física e Medicina na Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte
Este artigo objetiva identificar a compreensão das práticas corporais dos alunos do curso de Medicina da Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte e discutir sua realização no âmbito da Atenção Básica à Saúde. Por meio uma pesquisa documental de abordagem qualitativa, analisamos os 47 relatórios finais da disciplina Práticas Corporais na promoção de saúde e qualidade de vida, que ocorreu nos períodos 2017-1, 2017-2 e 2018-1. Co…
Espaços e Equipamentos de Esporte e Lazer: O Cenário do Estado do Rio Grande do Norte nas Ações da Rede Cedes
Nesta pesquisa objetivamos identificar e discutir sobre os espaços e equipamentos de esporte e lazer existentes em municípios do Rio Grande do Norte, com intuito de mapeamento desses elementos. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de campo com 55 gestores responsáveis pelo esporte e lazer de municípios do Estado do RN. Diante dos resultados encontrados, identificamos que nas cidades pesquisadas há espaços e equipamentos de esporte e lazer com pre…
O “Alfabeto da Saúde” e o Desejo do Brincar Controlado
É raro encontrar estudos que investigam materiais pedagógicos de divulgação do final do século XIX e início do XX, como é o caso da Cartilha de Higiene: Alfabeto da Saúde. Nesta pesquisa objetivamos refletir sobre a maneira como a saúde e a ludicidade são compreendidas e orientadas nas práticas instituídas por essa Cartilha. Trata-se de uma pesquisa documental que utilizou a análise de conteúdo, construindo as seguintes categorias: “Saúde, Felici…
O Corpo em Outdoors da Cidade de Natal/RN
Nesta pesquisa, realizamos um estudo documental a partir de seis outdoors da cidade de Natal/RN e, a partir da análise de conteúdo, nosso objetivo foi identificar o ideal de corpo divulgado em outdoors da cidade de Natal. Como critério, as imagens deveriam estar relacionadas aos cuidados com o corpo e com a saúde. Foi a partir de propagandas de suplementos alimentares, academias, estúdios de pilates e clínicas de nutrição que problematizamos a co…
Bicicross: Relações entre Corpo, Natureza e Cultura
O presente artigo teve como objetivo analisar relações existentes entre corpo, natureza e cultura em imagens de praticantes de bicicross em Ponta Negra – Natal/RN, com o intuito de refletir sobre mudanças ocorridas no local e nos praticantes. Trata-se de um estudo de campo de natureza qualitativa que aponta reflexões com base em três técnicas de pesquisa: análise de imagens, entrevista semi-estruturada e observação, tecendo diálogo com a literatu…
Lazer Ativo e Saúde: Perspectivas e Desafios
O presente artigo teve como objetivo discutir sobre relações entre lazer ativo e saúde, no sentido de apontar desafios. No primeiro momento abordo a produção acadêmica, focalizando alguns estudos críticos relacionados à temática do lazer e da saúde. No segundo momento mostro elementos sobre essa temática a partir de uma pesquisa que coordenei e por último, após as discussões realizadas, aponto desafios pra pensarmos sobre a relação entre lazer e …
Experiências Em Cuidado: Reflexões E Ações Na Estratégia Saúde Da Família
O presente estudo objetivou refletir sobre maneiras de a Educação Física colaborar com experiências com práticas corporais e atividades artísticas, na tentativa de superar o modelo tradicional de atenção à saúde e de compreensão do corpo. Trata-se de uma pesquisa baseada na abordagem fenomenológica de Merleau-Ponty, na qual utilizamos o fenômeno situado para refletir sobre as observações, as descrições das entrevistas e os depoimentos. A partir d…
Pesquisar em Educação Física a partir das perspectivas das Ciências Humanas: Enfrentando Desafios
O objetivo desse estudo foi tecer uma reflexão sobre a pluralidade epistemológica da Educação Física, no sentido de apontar alguns elementos que possam contribuir com o reconhecimento da não hierarquização de saberes e a superação da desvalorização de se pesquisar em Educação Física a partir das perspectivas das ciências humanas. A partir da análise de alguns estudos que dão visibilidade a pluralidade de saberes da Educação Física brasileira, des…
Cuidado de Si” e Lazer Cinematográfico: Construindo Liberdades e Subjetividades a Partir do Cinema Alternativo
Pensar o lazer enquanto um fenômeno propulsor de novas formas de subjetividades e elemento capaz de engendrar a construção de práticas de liberdade é o mote aqui utilizado para desenvolver uma análise acerca da influência desses momentos no processo de construção de novos sujeitos. As análises empreendidas tomam como norte as noções de liberdade e subjetividade de Michel Foucault e uma acepção de lazer pautada em Marcellino. Trata-se de um estudo…
A Biodanza e a Construção de Estilos de Vida
O presente artigo investiga como as vivências integradoras da Biodanza afetam o estilo de vida de um grupo investigado de Biodanza, localizado em Natal, tendo como objetivos buscar compreender o que é vivenciar a Biodanza para os participantes; além de refletir sobre as mudanças significativas na vida dos participantes a partir das vivências integradoras. A contribuição para a área da Educação Física é a possibilidade de contribuir com os poucos …
Notas sobre Corpo, Saúde e Ludicidade
Este artigo apresenta uma reflexão teórica que contribuiu com o desenvolvimento da pesquisa intitulada “Na contramão da disciplinarização dos corpos: as atividades lúdicas, as unidades de saúde da família e a intersetorialidade” financiada pelo Ministério do Esporte - Rede CEDES. O objetivo desse estudo foi estabelecer reflexões sobre discursos e práticas educativas em saúde, tecendo relações com a ludicidade e o corpo. Primeiramente, indaga-se s…
Cultura De Movimento: Reflexões a Partir Da Relação Entre Corpo, Natureza E Cultura
A cultura de movimento é compreendida como critério organizador do conhecimento da Educação Física. Diante da relevância desse conceito para a área buscamos ampliar as reflexões no que se refere às relações entre corpo, natureza e cultura, por meio de aproximações epistemológicas entre estudos que problematizam as oposições inconciliáveis na leitura desses fenômenos. Diante das análises realizadas ressaltou-se que a cultura de movimento compreend…
Novos saberes e práticas em saúde coletiva: Estudos sobre racionalidades médicas e atividades corporais
O Brazil-Medico e as contribuições do pensamento médico-higienista para as bases científicas da educação física brasileira
O final do século XIX e o início do XX foram emblemáticos para a 'cientificização' da educação física no Brasil. A presente investigação se direcionou para o Brazil-Medico no período de 1887-1923, com o objetivo de identificar as compreensões de corpo e saúde, buscando-se contribuições para as bases científicas da educação física brasileira
Corpo, natureza e cultura: Contribuições Para a Educação
Ao se discutir a construção teórica da relação entre os conceitos de estes conceitos, busca-se apontar possíveis contribuições para a educação. Ao conceber que estes conceitos se interpenetram através de uma lógica recursiva, que o corpo é uma construção biocultural, um corpo vivo, e ao compreender que os opostos, em vez de se isolarem, se complementam, se poderá reconhecer tanto a autonomia do corpo quanto a sua dependência com o meio, a cultura…
O Brazil-Medico e as contribuições do pensamento médico-higienista para as bases científicas da educação física brasileira
O final do século XIX e o início do XX foram emblemáticos para a 'cientificização' da educação física no Brasil. A presente investigação se direcionou para o Brazil-Medico no período de 1887-1923, com o objetivo de identificar as compreensões de corpo e saúde, buscando-se contribuições para as bases científicas da educação física brasileira
Corpo, natureza e cultura: Contribuições Para a Educação
Ao se discutir a construção teórica da relação entre os conceitos de estes conceitos, busca-se apontar possíveis contribuições para a educação. Ao conceber que estes conceitos se interpenetram através de uma lógica recursiva, que o corpo é uma construção biocultural, um corpo vivo, e ao compreender que os opostos, em vez de se isolarem, se complementam, se poderá reconhecer tanto a autonomia do corpo quanto a sua dependência com o meio, a cultura…
Corpo, natureza e cultura: Contribuições Para a Educação
Ao se discutir a construção teórica da relação entre os conceitos de estes conceitos, busca-se apontar possíveis contribuições para a educação. Ao conceber que estes conceitos se interpenetram através de uma lógica recursiva, que o corpo é uma construção biocultural, um corpo vivo, e ao compreender que os opostos, em vez de se isolarem, se complementam, se poderá reconhecer tanto a autonomia do corpo quanto a sua dependência com o meio, a cultura…
Novos saberes e práticas em saúde coletiva: Estudos sobre racionalidades médicas e atividades corporais
O Brazil-Medico e as contribuições do pensamento médico-higienista para as bases científicas da educação física brasileira
O final do século XIX e o início do XX foram emblemáticos para a 'cientificização' da educação física no Brasil. A presente investigação se direcionou para o Brazil-Medico no período de 1887-1923, com o objetivo de identificar as compreensões de corpo e saúde, buscando-se contribuições para as bases científicas da educação física brasileira
Notas sobre Corpo, Saúde e Ludicidade
Este artigo apresenta uma reflexão teórica que contribuiu com o desenvolvimento da pesquisa intitulada “Na contramão da disciplinarização dos corpos: as atividades lúdicas, as unidades de saúde da família e a intersetorialidade” financiada pelo Ministério do Esporte - Rede CEDES. O objetivo desse estudo foi estabelecer reflexões sobre discursos e práticas educativas em saúde, tecendo relações com a ludicidade e o corpo. Primeiramente, indaga-se s…
Cultura De Movimento: Reflexões a Partir Da Relação Entre Corpo, Natureza E Cultura
A cultura de movimento é compreendida como critério organizador do conhecimento da Educação Física. Diante da relevância desse conceito para a área buscamos ampliar as reflexões no que se refere às relações entre corpo, natureza e cultura, por meio de aproximações epistemológicas entre estudos que problematizam as oposições inconciliáveis na leitura desses fenômenos. Diante das análises realizadas ressaltou-se que a cultura de movimento compreend…
A Biodanza e a Construção de Estilos de Vida
O presente artigo investiga como as vivências integradoras da Biodanza afetam o estilo de vida de um grupo investigado de Biodanza, localizado em Natal, tendo como objetivos buscar compreender o que é vivenciar a Biodanza para os participantes; além de refletir sobre as mudanças significativas na vida dos participantes a partir das vivências integradoras. A contribuição para a área da Educação Física é a possibilidade de contribuir com os poucos …
Cuidado de Si” e Lazer Cinematográfico: Construindo Liberdades e Subjetividades a Partir do Cinema Alternativo
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Pesquisar em Educação Física a partir das perspectivas das Ciências Humanas: Enfrentando Desafios
O objetivo desse estudo foi tecer uma reflexão sobre a pluralidade epistemológica da Educação Física, no sentido de apontar alguns elementos que possam contribuir com o reconhecimento da não hierarquização de saberes e a superação da desvalorização de se pesquisar em Educação Física a partir das perspectivas das ciências humanas. A partir da análise de alguns estudos que dão visibilidade a pluralidade de saberes da Educação Física brasileira, des…
Bicicross: Relações entre Corpo, Natureza e Cultura
O presente artigo teve como objetivo analisar relações existentes entre corpo, natureza e cultura em imagens de praticantes de bicicross em Ponta Negra – Natal/RN, com o intuito de refletir sobre mudanças ocorridas no local e nos praticantes. Trata-se de um estudo de campo de natureza qualitativa que aponta reflexões com base em três técnicas de pesquisa: análise de imagens, entrevista semi-estruturada e observação, tecendo diálogo com a literatu…
Lazer Ativo e Saúde: Perspectivas e Desafios
O presente artigo teve como objetivo discutir sobre relações entre lazer ativo e saúde, no sentido de apontar desafios. No primeiro momento abordo a produção acadêmica, focalizando alguns estudos críticos relacionados à temática do lazer e da saúde. No segundo momento mostro elementos sobre essa temática a partir de uma pesquisa que coordenei e por último, após as discussões realizadas, aponto desafios pra pensarmos sobre a relação entre lazer e …
Experiências Em Cuidado: Reflexões E Ações Na Estratégia Saúde Da Família
O presente estudo objetivou refletir sobre maneiras de a Educação Física colaborar com experiências com práticas corporais e atividades artísticas, na tentativa de superar o modelo tradicional de atenção à saúde e de compreensão do corpo. Trata-se de uma pesquisa baseada na abordagem fenomenológica de Merleau-Ponty, na qual utilizamos o fenômeno situado para refletir sobre as observações, as descrições das entrevistas e os depoimentos. A partir d…
O Corpo em Outdoors da Cidade de Natal/RN
Nesta pesquisa, realizamos um estudo documental a partir de seis outdoors da cidade de Natal/RN e, a partir da análise de conteúdo, nosso objetivo foi identificar o ideal de corpo divulgado em outdoors da cidade de Natal. Como critério, as imagens deveriam estar relacionadas aos cuidados com o corpo e com a saúde. Foi a partir de propagandas de suplementos alimentares, academias, estúdios de pilates e clínicas de nutrição que problematizamos a co…
O “Alfabeto da Saúde” e o Desejo do Brincar Controlado
É raro encontrar estudos que investigam materiais pedagógicos de divulgação do final do século XIX e início do XX, como é o caso da Cartilha de Higiene: Alfabeto da Saúde. Nesta pesquisa objetivamos refletir sobre a maneira como a saúde e a ludicidade são compreendidas e orientadas nas práticas instituídas por essa Cartilha. Trata-se de uma pesquisa documental que utilizou a análise de conteúdo, construindo as seguintes categorias: “Saúde, Felici…
Espaços e Equipamentos de Esporte e Lazer: O Cenário do Estado do Rio Grande do Norte nas Ações da Rede Cedes
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Este estudo analisou como os consumidores de suplementos alimentares gerenciam esses produtos em suas rotinas, identificando especialmente o que ou como privilegiam a busca de informações acerca dessas substâncias. Foram aplicados questionários no ambiente Facebook a 67 praticantes de atividades físicas de academias de ginástica, além de observações nos grupos dessa rede social. Com base na análise de conteúdo temática, foi possível compreender c…
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Práticas Corporais Na Construção Do Corpo E Como Componente Terapêutico: Reflexões a Partir Da Experiência Em Um Caps Iii
Ao considerar que o corpo constrói e é construído por tudo aquilo que o cerca, buscamos compreender a construção do corpo a partir das práticas corporais que são desenvolvidas em um Centro de Atenção Psicossocial com vistas à identificação de relações com o cuidado em saúde. Utilizamos como aporte o fenômeno situado de Merleau-Ponty (2011) em uma realidade localizada no interior cearense, a partir de observações em diário de campo e entrevista se…
Weaving relationships between “body techniques” and “self-care”
Epistemological questioning is necessary for any knowledge area because it brings up reflections on its foundations. The objective of this article is to understand the relationships between studies on "body techniques" and "self-care." This is a bibliographical study on the relationships between "self-care" and "body techniques" based on the studies of Foucault and Mauss and based on updated articles on these concepts. We situate the context in w…
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Cicatrizes: A existência inscrita no corpo
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