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Anna Maria Novella Càmara

Biographic Data

ID4514186
NAMEAnna Maria Novella Càmara
GIVEN NAMESAnna Maria Novella
FAMILY NAMECàmara
SIGNATURECÁMARA A M N
AFFILIATIONSUniversitat de Barcelona
ORCID0000-0001-5965-8809
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS8
TOTAL CITATIONS3
WORKS AS AUTHOR8
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR1949
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX1
  • Representaciones y retos de la participación infantil en la literatura científica chilena

    Open Access•Diego Mansilla Devia, Anna Maria Novella Càmara et al.•ARTICLE•Psicoperspectivas Individuo y…•2026

    La participación de niñas, niños y adolescentes (NNA) se ha consolidado como eje fundamental en el reconocimiento de la infancia como sujeto de derechos y ciudadanía activa. Este estudio sitúa, desde un posicionamiento epistemológico de derechos, sociopolítico, relacional y crítico, inscrito en los estudios sociales de la infancia, a NNA como actores sociales del presente y ciudadanía en ejercicio, con capacidad de agencia, interpretación e incid…

  • From training to action

    Open Access•Ferran Crespo i Torres, Ana María Novella Cámara et al.•ARTICLE•Frontiers in Education•2025

    Introduction Environmental education is conceived as a critical social practice aiming to foster an knowledgeable, participatory citizenship capable of taking on contemporary ecological and social challenges. However, although different international frameworks define it as a lifelong process of education for participation and action, the participation of children and adolescents and the accompaniment we provide as educators continue to present c…

  • Aportes reflexivos para la investigación con las infancias. Corresponsabilidad en el avance de su participación

    Open Access•Marta Beatriz Esteban Tortajada, Ferran Crespo i Torres et al.•ARTICLE•Sociedad e Infancias•2021

    Cómo avanzar en una investigación más inclusiva y participativa en el ámbito de la participación de las infancias? El objetivo del presente artículo consiste en aportar, desde la reflexión epistemológica y metodológica, algunas experiencias reales en las que las niñas, los niños y los adolescentes son agentes activos de la investigación. Es necesario avanzar en una investigación con las infancias y disminuir la investigación de carácter adultocén…

  • Escenarios de participación de la infancia

    Open Access•Anna Maria Novella Càmara, Tania Mateos-Blanco et al.•ARTICLE•Pedagogia Social Revista…•2021

    Los nuevos marcos de gobernanza requieren una ciudadanía inclusiva desde donde conceptualizar y planificar la participación local. En el caso de la infancia y la adolescencia, la participación ciudadana se desarrolla en escenarios promovidos a nivel institucional o por ellos mismos como colectivo organizado. Estos escenarios favorecen procesos de coproducción desde acciones que inciden en la política municipal. De una parte, este trabajo persigue…

  • Children’s participation, local policy and the digital environment

    Open Access•Anna Maria Novella Càmara, Clara Romero-Pérez et al.•ARTICLE•Comunicar•2021•Cited by: 3•References: 1

    Children's policies at the local level stimulate initiatives in the municipalities to encourage child participation. In this article, we focus on the local political sphere as a space for the promotion of child participation and citizenship through digital mediation. It is in this immediate environment where the rights of children and adolescents are exercised and promoted. The study aims to analyse the contributions perceived by municipal leader…

  • Livros

    Open Access•Ana María Novella Cámara, Anna Maria Novella Càmara•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2014

  • La participación infantil

    Open Access•Ana María Novella Cámara, Anna Maria Novella Càmara•ARTICLE•Education in the Knowledge…•2012

    La participación infantil representa, en la actualidad, un elemento clave en el entorno de la ciudadanía y de la educación. Se sustenta en unas sólidas bases legislativas que la reconocen, la defienden y la impulsan. Pero, es imprescindible que deje de ser un discurso para ser una realidad que forme parte de la cotidianidad donde la infancia alcance la máxima del ejercicio autónomo de la ciudadanía. Para alcanzar esta máxima, es necesario ampliar…

  • Case 2. Esophageal atresia with tracheoesophageal fistula; Successful operation

    Open Access•Jaume Trilla Bernet, William A Reilly et al.•ARTICLE•The Journal of Pediatrics•1949

    El objeto de este articulo es fundamentar el derecho de la infancia a la participacion social y presentar una propuesta concreta que haga posible el ejercicio de algunas dimensiones de tal derecho. En la primera parte se argumentan tres buenos motivos para promover la participacion social de la infancia: es un derecho juridicamente establecido, sirve para optimizar el funcionamiento de los ambitos en los que se produce y constituye un excelente m…

  • Children’s participation, local policy and the digital environment

    Open Access•Anna Maria Novella Càmara, Clara Romero-Pérez et al.•ARTICLE•Comunicar•2021•Cited by: 3•References: 1

    Children's policies at the local level stimulate initiatives in the municipalities to encourage child participation. In this article, we focus on the local political sphere as a space for the promotion of child participation and citizenship through digital mediation. It is in this immediate environment where the rights of children and adolescents are exercised and promoted. The study aims to analyse the contributions perceived by municipal leader…

  • Case 2. Esophageal atresia with tracheoesophageal fistula; Successful operation

    Open Access•Jaume Trilla Bernet, William A Reilly et al.•ARTICLE•The Journal of Pediatrics•1949

    El objeto de este articulo es fundamentar el derecho de la infancia a la participacion social y presentar una propuesta concreta que haga posible el ejercicio de algunas dimensiones de tal derecho. En la primera parte se argumentan tres buenos motivos para promover la participacion social de la infancia: es un derecho juridicamente establecido, sirve para optimizar el funcionamiento de los ambitos en los que se produce y constituye un excelente m…

  • La participación infantil

    Open Access•Ana María Novella Cámara, Anna Maria Novella Càmara•ARTICLE•Education in the Knowledge…•2012

    La participación infantil representa, en la actualidad, un elemento clave en el entorno de la ciudadanía y de la educación. Se sustenta en unas sólidas bases legislativas que la reconocen, la defienden y la impulsan. Pero, es imprescindible que deje de ser un discurso para ser una realidad que forme parte de la cotidianidad donde la infancia alcance la máxima del ejercicio autónomo de la ciudadanía. Para alcanzar esta máxima, es necesario ampliar…

  • Livros

    Open Access•Ana María Novella Cámara, Anna Maria Novella Càmara•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2014

  • Aportes reflexivos para la investigación con las infancias. Corresponsabilidad en el avance de su participación

    Open Access•Marta Beatriz Esteban Tortajada, Ferran Crespo i Torres et al.•ARTICLE•Sociedad e Infancias•2021

    Cómo avanzar en una investigación más inclusiva y participativa en el ámbito de la participación de las infancias? El objetivo del presente artículo consiste en aportar, desde la reflexión epistemológica y metodológica, algunas experiencias reales en las que las niñas, los niños y los adolescentes son agentes activos de la investigación. Es necesario avanzar en una investigación con las infancias y disminuir la investigación de carácter adultocén…

  • Escenarios de participación de la infancia

    Open Access•Anna Maria Novella Càmara, Tania Mateos-Blanco et al.•ARTICLE•Pedagogia Social Revista…•2021

    Los nuevos marcos de gobernanza requieren una ciudadanía inclusiva desde donde conceptualizar y planificar la participación local. En el caso de la infancia y la adolescencia, la participación ciudadana se desarrolla en escenarios promovidos a nivel institucional o por ellos mismos como colectivo organizado. Estos escenarios favorecen procesos de coproducción desde acciones que inciden en la política municipal. De una parte, este trabajo persigue…

  • Children’s participation, local policy and the digital environment

    Open Access•Anna Maria Novella Càmara, Clara Romero-Pérez et al.•ARTICLE•Comunicar•2021•Cited by: 3•References: 1

    Children's policies at the local level stimulate initiatives in the municipalities to encourage child participation. In this article, we focus on the local political sphere as a space for the promotion of child participation and citizenship through digital mediation. It is in this immediate environment where the rights of children and adolescents are exercised and promoted. The study aims to analyse the contributions perceived by municipal leader…

  • From training to action

    Open Access•Ferran Crespo i Torres, Ana María Novella Cámara et al.•ARTICLE•Frontiers in Education•2025

    Introduction Environmental education is conceived as a critical social practice aiming to foster an knowledgeable, participatory citizenship capable of taking on contemporary ecological and social challenges. However, although different international frameworks define it as a lifelong process of education for participation and action, the participation of children and adolescents and the accompaniment we provide as educators continue to present c…

  • Representaciones y retos de la participación infantil en la literatura científica chilena

    Open Access•Diego Mansilla Devia, Anna Maria Novella Càmara et al.•ARTICLE•Psicoperspectivas Individuo y…•2026

    La participación de niñas, niños y adolescentes (NNA) se ha consolidado como eje fundamental en el reconocimiento de la infancia como sujeto de derechos y ciudadanía activa. Este estudio sitúa, desde un posicionamiento epistemológico de derechos, sociopolítico, relacional y crítico, inscrito en los estudios sociales de la infancia, a NNA como actores sociales del presente y ciudadanía en ejercicio, con capacidad de agencia, interpretación e incid…

Political science (5 works) · Children's Rights and Participation (4 works) · Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Social Sciences and Policies (3 works) · Citizen journalism (2 works) · Citizenship (2 works) · Computer Science (2 works) · Educational Practices and Sociocultural Research (2 works) · Participatory Visual Research Methods (2 works)

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