Éric Debarbieux
Biographic Data
| ID | 453739 |
|---|---|
| NAME | Éric Debarbieux |
| GIVEN NAMES | Éric |
| FAMILY NAME | Debarbieux |
| SIGNATURE | DEBARBIEUX É |
| AFFILIATIONS | Université Paris-Est Créteil |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 15 |
| TOTAL CITATIONS | 35 |
| WORKS AS AUTHOR | 15 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1996 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 4 |
Pour une histoire du harcèlement en milieu scolaire
Harcèlement scolaire, que faire
« L'essentiel des violences relèvent des microviolences »
Violences scolaires
Le climat scolaire, un défi collectif
Pour en finir avec la fabrique des garçons. Volume 1
Si conventions et chartes pour l'égalité des sexes se multiplient depuis presque trente ans avec plus ou moins de bonheur, peut-être est-ce parce que les filles demeurent les publics-cibles privilégiés de la volonté émancipatrice institutionnelle. Notre système scolaire semble avoir bien du mal à penser, en complémentarité et même en priorité, l'évolution des garçons... Tant que des mécanismes de séparation et de hiérarchisation des sexes œuvrero…
Le contexte et la raison
Le présent article examine l’importance qu’ont prise dans la littérature scientifique les méta-analyses sur la prévention de la violence à l’école. Le nombre, la qualité et l’importance de celles-ci ont produit un savoir à la fois critique (ce qui ne marche pas) et opérant (ce qui marche) qui est présenté dans le présent article. Toutefois, quel que soit ce savoir, il n’est pas aisément ni directement transposable dans l’action publique et cela m…
Violence à l'école
Etat des lieux de la violence scolaire au niveau mondial. Analyse des differentes recherches et pratiques dans les differents pays. Point sur les debats nationaux : definition, quantification, augmentation de la violence a l'ecole, principaux facteurs de risques, place de la prevention
Pourquoi pas une bonne fessée ? Une recherche sur le châtiment corporel à l'école
Cet article examine la permanence du châtiment corporel dans les écoles, qui possède une réalité légale dans certains pays et demeure pratiqué dans bien des pays où il est légalement interdit. Le châtiment corporel est souvent justifié (en Occident comme en Orient) par une tradition culturelle ou religieuse, il est en tout cas considéré comme une fatalité. Le caractère «traditionnel » est remis en cause par une étude empirique menée dans un pays …
Les enquêtes de victimation en milieu scolaire
L'insuffisance caricaturale des données officielles sur la violence en milieu scolaire a entraîné un développement important d'enquêtes empiriques sur le phénomène – qu'il s'agisse de « violence» ou de « school bullying». Après avoir montré la distorsion entre chiffres administratifs et données produites par des études autoreportées, cet article montre l'importance méthodologique et pratique de prendre en compte non seulement la fréquence des vic…
A violência na escola francesa
La violence à l'école en France
Debarbieux Eric, Montoya Yves. La violence à l'école en France : 30 ans de construction sociale de l'objet (1967-1997). In: Revue française de pédagogie, volume 123, 1998. La violence à l'école : approches européennes. pp. 93-121
Violence et ethnicité dans l'école française
Violence and Ethnicity in French School Éric DEBARBIEUX In the current educational debates in Europe, the issue of school violence receives an enormous attention. In France, the representation of an "ethnic" cause to violence has a strong impact. After reminding how ethnicity must be seen not as a given but as a social construct, this article attempts to describe the discourse related to educational decay and to the clash of Barbarism and Civiliz…
Insécurité et clivages sociaux. L'exemple des violences scolaires
El ejemplo de las violencias escolares Desde hace algunos años en Francia, la prensa de opinión difunde la imagen de un aumento irreprimible de la violencia en la escuela y sus alrededores. Sin embargo, el análisis de los delitos muestra que, aun si algunos son espectaculares, los hechos violentos se circunscriben en su mayoría a los límites de los establecimientos escolares. Más que una criminalidad dura o salvaje, se trata de manifestaciones di…
Violence et ethnicisation dans l'école française
Au cours de l'année scolaire 1995-1996, le thème de la violence à l'école est revenu sur le devant de la scène, relayé de manière parfois excessive par la presse. Un rapport, remis à la Direction de l'évaluation et de la prospective (Dep) du ministère de l'Education nationale et à l'Institut des hautes études de la sécurité intérieure, rend compte de plusieurs années de recherches sur cette question dans quatre-vingt-six établissements en France,…
A violência na escola francesa
Les enquêtes de victimation en milieu scolaire
L'insuffisance caricaturale des données officielles sur la violence en milieu scolaire a entraîné un développement important d'enquêtes empiriques sur le phénomène – qu'il s'agisse de « violence» ou de « school bullying». Après avoir montré la distorsion entre chiffres administratifs et données produites par des études autoreportées, cet article montre l'importance méthodologique et pratique de prendre en compte non seulement la fréquence des vic…
La violence à l'école en France
Debarbieux Eric, Montoya Yves. La violence à l'école en France : 30 ans de construction sociale de l'objet (1967-1997). In: Revue française de pédagogie, volume 123, 1998. La violence à l'école : approches européennes. pp. 93-121
Violence et ethnicité dans l'école française
Violence and Ethnicity in French School Éric DEBARBIEUX In the current educational debates in Europe, the issue of school violence receives an enormous attention. In France, the representation of an "ethnic" cause to violence has a strong impact. After reminding how ethnicity must be seen not as a given but as a social construct, this article attempts to describe the discourse related to educational decay and to the clash of Barbarism and Civiliz…
Violence à l'école
Etat des lieux de la violence scolaire au niveau mondial. Analyse des differentes recherches et pratiques dans les differents pays. Point sur les debats nationaux : definition, quantification, augmentation de la violence a l'ecole, principaux facteurs de risques, place de la prevention
Insécurité et clivages sociaux. L'exemple des violences scolaires
El ejemplo de las violencias escolares Desde hace algunos años en Francia, la prensa de opinión difunde la imagen de un aumento irreprimible de la violencia en la escuela y sus alrededores. Sin embargo, el análisis de los delitos muestra que, aun si algunos son espectaculares, los hechos violentos se circunscriben en su mayoría a los límites de los establecimientos escolares. Más que una criminalidad dura o salvaje, se trata de manifestaciones di…
Violence et ethnicisation dans l'école française
Au cours de l'année scolaire 1995-1996, le thème de la violence à l'école est revenu sur le devant de la scène, relayé de manière parfois excessive par la presse. Un rapport, remis à la Direction de l'évaluation et de la prospective (Dep) du ministère de l'Education nationale et à l'Institut des hautes études de la sécurité intérieure, rend compte de plusieurs années de recherches sur cette question dans quatre-vingt-six établissements en France,…
Insécurité et clivages sociaux. L'exemple des violences scolaires
El ejemplo de las violencias escolares Desde hace algunos años en Francia, la prensa de opinión difunde la imagen de un aumento irreprimible de la violencia en la escuela y sus alrededores. Sin embargo, el análisis de los delitos muestra que, aun si algunos son espectaculares, los hechos violentos se circunscriben en su mayoría a los límites de los establecimientos escolares. Más que una criminalidad dura o salvaje, se trata de manifestaciones di…
La violence à l'école en France
Debarbieux Eric, Montoya Yves. La violence à l'école en France : 30 ans de construction sociale de l'objet (1967-1997). In: Revue française de pédagogie, volume 123, 1998. La violence à l'école : approches européennes. pp. 93-121
Violence et ethnicité dans l'école française
Violence and Ethnicity in French School Éric DEBARBIEUX In the current educational debates in Europe, the issue of school violence receives an enormous attention. In France, the representation of an "ethnic" cause to violence has a strong impact. After reminding how ethnicity must be seen not as a given but as a social construct, this article attempts to describe the discourse related to educational decay and to the clash of Barbarism and Civiliz…
A violência na escola francesa
Les enquêtes de victimation en milieu scolaire
L'insuffisance caricaturale des données officielles sur la violence en milieu scolaire a entraîné un développement important d'enquêtes empiriques sur le phénomène – qu'il s'agisse de « violence» ou de « school bullying». Après avoir montré la distorsion entre chiffres administratifs et données produites par des études autoreportées, cet article montre l'importance méthodologique et pratique de prendre en compte non seulement la fréquence des vic…
Violence à l'école
Etat des lieux de la violence scolaire au niveau mondial. Analyse des differentes recherches et pratiques dans les differents pays. Point sur les debats nationaux : definition, quantification, augmentation de la violence a l'ecole, principaux facteurs de risques, place de la prevention
Pourquoi pas une bonne fessée ? Une recherche sur le châtiment corporel à l'école
Cet article examine la permanence du châtiment corporel dans les écoles, qui possède une réalité légale dans certains pays et demeure pratiqué dans bien des pays où il est légalement interdit. Le châtiment corporel est souvent justifié (en Occident comme en Orient) par une tradition culturelle ou religieuse, il est en tout cas considéré comme une fatalité. Le caractère «traditionnel » est remis en cause par une étude empirique menée dans un pays …
Le contexte et la raison
Le présent article examine l’importance qu’ont prise dans la littérature scientifique les méta-analyses sur la prévention de la violence à l’école. Le nombre, la qualité et l’importance de celles-ci ont produit un savoir à la fois critique (ce qui ne marche pas) et opérant (ce qui marche) qui est présenté dans le présent article. Toutefois, quel que soit ce savoir, il n’est pas aisément ni directement transposable dans l’action publique et cela m…
Pour en finir avec la fabrique des garçons. Volume 1
Si conventions et chartes pour l'égalité des sexes se multiplient depuis presque trente ans avec plus ou moins de bonheur, peut-être est-ce parce que les filles demeurent les publics-cibles privilégiés de la volonté émancipatrice institutionnelle. Notre système scolaire semble avoir bien du mal à penser, en complémentarité et même en priorité, l'évolution des garçons... Tant que des mécanismes de séparation et de hiérarchisation des sexes œuvrero…
Violences scolaires
Le climat scolaire, un défi collectif
« L'essentiel des violences relèvent des microviolences »
Harcèlement scolaire, que faire
Pour une histoire du harcèlement en milieu scolaire
Humanities (11 works) · Political science (11 works) · Education, sociology, and vocational training (8 works) · Art (7 works) · Psychoanalysis and Psychopathology Research (6 works) · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender (5 works) · Philosophy (5 works) · Bullying, Victimization, and Aggression (3 works) · Philosophy (3 works) · Sociology (3 works)