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Viviane Cristina Dias

Biographic Data

ID4779396
NAMEViviane Cristina Dias
GIVEN NAMESViviane Cristina
FAMILY NAMEDias
SIGNATUREDIAS V C
AFFILIATIONSUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT1
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2018
H-INDEX1
  • Programa de Ensino Integral Paulista: Problematizações Sobre O Trabalho Docente

    Open Access•Viviane Cristina Dias•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2018•Cited by: 1•References: 9

    O Programa de Ensino Integral Paulista (PEI) foi lançado em 2012 com um discurso de valorização da profissão docente e da promoção de uma nova forma de organização escolar na rede de ensino público paulista. Este artigo tem como objetivo problematizar os avanços, desafios e retrocessos que o PEI tem gerado ao trabalho docente, por meio de um estudo de caso realizado no município de Votorantim/SP. Para fundamentar essa discussão foi realizada uma …

  • Programa de Ensino Integral Paulista: Problematizações Sobre O Trabalho Docente

    Open Access•Viviane Cristina Dias•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2018•Cited by: 1•References: 9

    O Programa de Ensino Integral Paulista (PEI) foi lançado em 2012 com um discurso de valorização da profissão docente e da promoção de uma nova forma de organização escolar na rede de ensino público paulista. Este artigo tem como objetivo problematizar os avanços, desafios e retrocessos que o PEI tem gerado ao trabalho docente, por meio de um estudo de caso realizado no município de Votorantim/SP. Para fundamentar essa discussão foi realizada uma …

  • Programa de Ensino Integral Paulista: Problematizações Sobre O Trabalho Docente

    Open Access•Viviane Cristina Dias•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2018•Cited by: 1•References: 9

    O Programa de Ensino Integral Paulista (PEI) foi lançado em 2012 com um discurso de valorização da profissão docente e da promoção de uma nova forma de organização escolar na rede de ensino público paulista. Este artigo tem como objetivo problematizar os avanços, desafios e retrocessos que o PEI tem gerado ao trabalho docente, por meio de um estudo de caso realizado no município de Votorantim/SP. Para fundamentar essa discussão foi realizada uma …

Business and Management Studies (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Humanities (1 works) · Philosophy (1 works) · Philosophy (1 works) · Political science (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae