Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Giovana Fernanda Justino Bruschi

Biographic Data

ID4805874
NAMEGiovana Fernanda Justino Bruschi
GIVEN NAMESGiovana Fernanda Justino
FAMILY NAMEBruschi
SIGNATUREBRUSCHI G F J
AFFILIATIONSPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
ORCID0000-0003-4613-9887
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT1
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2020
H-INDEX1
  • Engajamento Acadêmico: Percepções De Estudantes De Uma Universidade Pública Brasileira

    Open Access•Fernanda Fátima Cofferri, Giovana Fernanda Justino Bruschi et al.•ARTICLE•Revista Contemporânea de Educação•2020•Cited by: 2•References: 3

    Este artigo tem por objetivo compreender o engajamento acadêmico a partir das perspectivas de estudantes de graduação de uma universidade pública do estado do Rio Grande do Sul (RS). Para a produção dos dados realizamos um questionário com 31 estudantes de cursos de graduação que foram analisados através da metodologia Análise de Conteúdo. A partir dos dados analisados, percebemos que o engajamento é um contributo não só para o ingresso, mas tamb…

  • Engajamento Acadêmico: Percepções De Estudantes De Uma Universidade Pública Brasileira

    Open Access•Fernanda Fátima Cofferri, Giovana Fernanda Justino Bruschi et al.•ARTICLE•Revista Contemporânea de Educação•2020•Cited by: 2•References: 3

    Este artigo tem por objetivo compreender o engajamento acadêmico a partir das perspectivas de estudantes de graduação de uma universidade pública do estado do Rio Grande do Sul (RS). Para a produção dos dados realizamos um questionário com 31 estudantes de cursos de graduação que foram analisados através da metodologia Análise de Conteúdo. A partir dos dados analisados, percebemos que o engajamento é um contributo não só para o ingresso, mas tamb…

  • Engajamento Acadêmico: Percepções De Estudantes De Uma Universidade Pública Brasileira

    Open Access•Fernanda Fátima Cofferri, Giovana Fernanda Justino Bruschi et al.•ARTICLE•Revista Contemporânea de Educação•2020•Cited by: 2•References: 3

    Este artigo tem por objetivo compreender o engajamento acadêmico a partir das perspectivas de estudantes de graduação de uma universidade pública do estado do Rio Grande do Sul (RS). Para a produção dos dados realizamos um questionário com 31 estudantes de cursos de graduação que foram analisados através da metodologia Análise de Conteúdo. A partir dos dados analisados, percebemos que o engajamento é um contributo não só para o ingresso, mas tamb…

Business and Management Studies (1 works) · Education and Public Policy (1 works) · Humanities (1 works) · Philosophy (1 works) · Philosophy (1 works) · Political science (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae