Boris Kern

Biographic Data

ID4861637
NAMEBoris Kern
GIVEN NAMESBoris
FAMILY NAMEKern
SIGNATUREKERN B
AFFILIATIONSKarst Research Institute
ORCID0000-0001-7733-5755
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT6
EDITOR COUNT1
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1

  • Slovar slovenskega knjižnega jezika

    Open AccessSlovenska akademija znanosti in umetnosti, Martin Ahlin et al.BOOKSlovar slovenskega knjižnega jezika2025

  • Učenje slovenskega jezika in ohranjanje slovenske kulture v Bosni in Hercegovini

    Open AccessBoris Kern, Marijanca Ajša VižintinARTICLETwo Homelands2025References: 3

    Stiki med Republiko Slovenijo ter Bosno in Hercegovino so tesni, kar med drugim lahko pripišemo bogati zgodovini preseljevanja ljudi med državama. Avtorja se v prispevku osredotočata na sodelovalni vidik med različnimi ustanovami in organizacijami, ki so vpete v procese poučevanja slovenščine in/ali ohranjanja slovenske kulture v Bosni in Hercegovini. Posebna pozornost je namenjena vključevanju poučevanja slovenščine na univerzitetni ravni izobra…

  • Euralex 2022

    Open AccessBoris Kern, Mija MichelizzaARTICLEJezikoslovni zapiski2023

    Slovarji: mostovi, nasipi in zapornice (Dictionaries: bridges, dykes and sluice gates), v katerem je predstavil komplek

  • Začetni tečaj slovenščine in medkulturni dialog pri vključevanju otrok priseljencev

    Open AccessMarijanca Ajša Vižintin, Boris KernARTICLETwo Homelands2022Cited by: 1References: 4

    Prenovljena osnovno- in srednješolska zakonodaja predvideva intenzivni začetni tečaj slovenščine ter individualno spremljanje napredka vključevanja. Na voljo je vedno več didaktičnega gradiva za različno starostno stopnjo otrok, a izzivi ostajajo. Še več jih je pri izvajanju medkulturnega dialoga v okviru pouka. Učni načrti in učna gradiva bi morali odsevati družbeno raznolikost, a so priseljenke in priseljenci, pripadnice in pripadniki manjšin v…

  • Stopenjsko besedotvorje

    Open AccessBoris KernBOOKStopenjsko besedotvorje2017

    This monography entitled The Multistage Word Formation (Case Study of the Verbs of Sense Perception) presents the word-formation and content-formation capabilities of verbs that denote perception of the five senses: sight, hearing, smell, touch and taste. The standpoint is based on a multistage method that extends research of the binary relation between the motivating and the motivated word into research of the relation between a non-derivative w…

  • Izbrisani slovarski sestavki iz druge, dopolnjene in deloma prenovljene izdaje Slovarja slovenskega knjižnega jezika

    Open AccessNataša Gliha Komac, Nataša Jakop et al.ARTICLEJezikoslovni zapiski2015

    Iz druge, dopolnjene in deloma prenovljene izdaje Slovarja slovenskega knjižnega jezika smo morali zaradi zahteve imetnikov blagovnih znamk Cockta, Superga, Teflon in Tetra Pak po drugačni slovarski obravnavi umakniti slovarske sestavke, ki prikazujejo iz navedenih blagovnih znamk izpeljane občnoimenske besede

  • Analyzing the group of words formed from the verb stopiti ‘to step’

    Open AccessBoris KernARTICLEJezikoslovni zapiski2015

    This article analyzes the group of words formed from the verb stopiti ‘to step’. The methodological premise of the analysis is multistage word formation, which deals with derivatives from the same base root within the same lexical meaning. It shows the number of derivatives by individual word-formational group and their part of speech (both in general and by individual word-formation stage), the load of word-formational models, and the structure …