Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Piotr Kajak

Biographic Data

ID4976391
NAMEPiotr Kajak
GIVEN NAMESPiotr
FAMILY NAMEKajak
SIGNATUREKAJAK P
AFFILIATIONSPolon (Poland)
ORCID0000-0002-7760-1395
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Nauczanie kultury polskiej jako obcej 3.0. Wielogłos

    Open Access•Piotr Kajak, Anna Rabczuk et al.•ARTICLE•Język a Kultura•2025

    The article presents the areas of research conducted by a team of members of the Pedagogy of Polish Language and Culture Laboratory (Pracownia Glottodydaktyki Kulturowej), which is a part of the University of Warsaw’s Polonicum—Centre of Polish Language and Culture for Foreigners. Drawing from cultural studies, we attempt to respond to the “fashionable” and important topics that receive increased attention within humanities today. We discuss the …

  • Co było pierwsze – jajko czy kura, czyli rozważania chronologiczne nad początkami nauczania języka polskiego jako obcego w Łodzi i Warszawie

    Open Access•Piotr Kajak•ARTICLE•Acta Universitatis Lodziensis…•2023

    Niniejszy tekst to przyczynek do historii warszawskiej i łódzkiej glottodydaktyki polonistycznej, a także kontynuacja badań historycznych nauczania języka polskiego jako obcego, zwłaszcza związanych z wczesnym okresem powojennym, z odniesieniami do sytuacji w międzywojniu. Okazją jest nie tylko siedemdziesięciolecie ośrodka łódzkiego, ale także blisko sto lat, które upłynęły od otwarcia pierwszego na odrodzonym Uniwersytecie Warszawskim lektoratu…

  • Język polski w Chinach. Z doświadczeń nauczania polszczyzny w Azji Wschodniej

    Agnieszka Jasińska, Piotr Kajak et al.•BOOK•Język polski w Chinach. Z…•2021

    The book responds to the very dynamic growth of interest in teaching and learning Polish (both language and culture) in contemporary China. The reason for that is a very good political climate between both countries. The authors who contributed to this book, belong to an elite group of specialists who experienced teaching Chinese people in China and in Poland, whose approach is based on high intercultural and diplomatic competences.

  • Kultura popularna w nauczaniu polszczyzny jako języka obcego. Wstęp do kulturoznawstwa glottodydaktycznego

    Piotr Kajak•BOOK•Kultura popularna w nauczaniu…•2020

    Tematyka niniejszej pracy sytuuje ją na pograniczu antropologii kultury i glottodydaktyki, tzw. kulturoznawstwa glottodydaktycznego. Autor proponuje jego wydzielenie jako nowej subdyscypliny glottodydaktyki polonistycznej, a odwołując się do osiągnięć

No prominent works on this page.

  • Kultura popularna w nauczaniu polszczyzny jako języka obcego. Wstęp do kulturoznawstwa glottodydaktycznego

    Piotr Kajak•BOOK•Kultura popularna w nauczaniu…•2020

    Tematyka niniejszej pracy sytuuje ją na pograniczu antropologii kultury i glottodydaktyki, tzw. kulturoznawstwa glottodydaktycznego. Autor proponuje jego wydzielenie jako nowej subdyscypliny glottodydaktyki polonistycznej, a odwołując się do osiągnięć

  • Język polski w Chinach. Z doświadczeń nauczania polszczyzny w Azji Wschodniej

    Agnieszka Jasińska, Piotr Kajak et al.•BOOK•Język polski w Chinach. Z…•2021

    The book responds to the very dynamic growth of interest in teaching and learning Polish (both language and culture) in contemporary China. The reason for that is a very good political climate between both countries. The authors who contributed to this book, belong to an elite group of specialists who experienced teaching Chinese people in China and in Poland, whose approach is based on high intercultural and diplomatic competences.

  • Co było pierwsze – jajko czy kura, czyli rozważania chronologiczne nad początkami nauczania języka polskiego jako obcego w Łodzi i Warszawie

    Open Access•Piotr Kajak•ARTICLE•Acta Universitatis Lodziensis…•2023

    Niniejszy tekst to przyczynek do historii warszawskiej i łódzkiej glottodydaktyki polonistycznej, a także kontynuacja badań historycznych nauczania języka polskiego jako obcego, zwłaszcza związanych z wczesnym okresem powojennym, z odniesieniami do sytuacji w międzywojniu. Okazją jest nie tylko siedemdziesięciolecie ośrodka łódzkiego, ale także blisko sto lat, które upłynęły od otwarcia pierwszego na odrodzonym Uniwersytecie Warszawskim lektoratu…

  • Nauczanie kultury polskiej jako obcej 3.0. Wielogłos

    Open Access•Piotr Kajak, Anna Rabczuk et al.•ARTICLE•Język a Kultura•2025

    The article presents the areas of research conducted by a team of members of the Pedagogy of Polish Language and Culture Laboratory (Pracownia Glottodydaktyki Kulturowej), which is a part of the University of Warsaw’s Polonicum—Centre of Polish Language and Culture for Foreigners. Drawing from cultural studies, we attempt to respond to the “fashionable” and important topics that receive increased attention within humanities today. We discuss the …

Language and Culture (4 works) · Philosophy (3 works) · Central European Literary Studies (2 works) · Linguistics, Language Diversity, and Identity (2 works) · Theology (2 works) · China (1 work) · Diverse Academic Research Studies (1 work) · Elite (1 work) · Foreign language (1 work) · Human rights (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae