Antonio Ismael Lopes de Sousa
Biographic Data
| ID | 5035221 |
|---|---|
| NAME | Antonio Ismael Lopes de Sousa |
| GIVEN NAMES | Antonio Ismael Lopes |
| FAMILY NAME | de Sousa |
| SIGNATURE | DE SOUSA A I L |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Tocantins |
| ORCID | 0000-0002-6550-3931 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 10 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 10 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
João Grilo
Com o objetivo de propor uma análise sobre a memória de João Grilo, em interface com o contexto educacional, apresentamos características do personagem representado no folheto e no cinema. Com a metodologia das pesquisas exploratórios e descritivas, investigamos as marcas identitárias do personagem, com base nos estudos sobre memória, identidade, cinema e literatura, correlacionando-os com a educação, a partir da ideia de pedagogia da autonomia, …
Marília Mendonça
Este artículo presenta, brevemente, la posible con exión entre la música y la memoria, a partir de la obra de Marília Mendonça. Con el objetivo de com prender algunas de las razones que contribuyeron a que Mendonça se convirtiera en un referente de la música sertaneja brasileña, exploramos los con textos que culminaron en su obra, reflejando las más diversas emociones, evocando recuerdos y, de alguna manera, inspirando maneras de subvertir el pat…
“O Mundo Inimigo”, de Ruffato (2005), e o “Redemoinho”, de Villamarim (2016)
Este trabalho apresenta a leitura de três imagens do filme Redemoinho (Villamarim, 2016) e seus trechos correspondentes no livro O Mundo Inimigo (Ruffato, 2005), com fulcro na apreciação estética do cinema ao livro, ocasionada pela partilha e pelas experiências do sensível, nos termos de Rancière (2009). Para a efetivação dessa tarefa, entrelaçamos as abordagens em adaptação/tradução intersemiótica, como é o caso das abordagens de Hutcheon (2013)…
O cinema hollywoodiano nas escolas brasileiras
Com o mote de analisar as circunstâncias socioeconômicas, políticas e culturais em que o cinema de Hollywood se inscreve, este trabalho apresenta sugestões para o uso moderado dessa vertente cinematográfica nas salas de aula de escolas do Brasil. Com fulcro nos estudos de economia e sociologia, apontamos o modo, mais ou menos interessado, como o cinema hollywoodiano seduz os espectadores, tanto para lograr lucro financeiro quanto para disseminar …
Não-lugar literário
Com o mote de identificar o tratamento dedicado à literatura na Base Nacional Comum Curricular - Ensino Médio, o presente estudo propõe um debate acerca do espaço diminuto que o documento reserva à área. Para tanto, nos norteamos pelo conceito de “não-lugar” que, em Augé (2005), corresponde a um ambiente no qual imperam o utilitarismo e a transitoriedade, isto é, um espaço, ao mesmo tempo, lotado e vazio, que enquanto estrutura física existe de f…
Tecnologia digital e formação do leitor literário
Este artigo analisa, qualitativamente, o emprego de um aplicativo de leitura e escrita em dispositivo móvel, especialmente em smartphones, no contexto da sala de aula. Utilizando o aplicativo Wattpad para a elaboração de uma fanfiction baseada na obra As Crônicas de Nárnia, de C. S. Lewis, nossa análise privilegiou a tecnologia em suas interações pedagógicas, especialmente no que se refere às contribuições para a formação do leitor literário, bem…
Pai contra Mãe, de Machado de Assis, estudo teórico-crítico sobre o negro na literatura brasileira
Um dos grandes desafios da docência é a formação de leitores literários. Para alcançar esse objetivo, é necessário planejamento e aplicação de estratégias didáticas sistematizadas, possíveis no cotidiano escolar. Outra questão desafiadora é a introdução de textos clássicos que atraiam a atenção de estudantes da educação básica. O objetivo desse artigo é, portanto, apresentar aos professores de literatura do ensino médio, estratégia de leitura des…
As Imagens Que “Valem Mais Que Mil Palavras” No “Silêncio” De Emicida
Este trabalho apresenta uma análise das imagens no videoclipe "Silêncio", do cantor Emicida, com ênfase para suas potencialidades mobilizadoras e de reflexividade. Tracejei, com base em Van Sijll (2017), uma narrativa cinematográfica, inclusive destacando as estratégias utilizadas na construção de cada cena com imagens em movimento. Além disso, com o objetivo de sondar o que as imagens dão a pensar, recorri aos ensinamentos de Alloa (2015) e, seg…
O “Português Fluente” do Porta dos Fundos
Este trabalho tem por objetivo analisar os aspectos sociolinguísticos presentes nos diálogos do vídeo "Português Fluente. A partir da tese amplamente defendida pela Sociolinguística de que todo falante nativo é plenamente capaz de se comunicar em sua própria língua, aponta-se alguns fatores que contribuem para a manutenção do mito de que há línguas superiores e inferiores, mais sofisticadas e menos sofisticadas, mais coerentes e menos coerentes. …
Triste, solitária, louca, antipática, má ou feminista
Este trabalho tem por objetivo analisar a tônica do feminismo, seus entraves, suas nuances e suas implicações práticas, com base no conto “Progressões de Balcão”, de Clara Averbuck, especialmente sobre a perspectiva do hibridismo da literatura contemporânea, dos estudos de sociedade, e suas intersecções com fatores emocionais femininos. PALAVRAS-CHAVE: Literatura. Hibridismo. Feminismo. Emoções
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