Emine Ahmetoglu

Biographic Data

ID5071153
NAMEEmine Ahmetoglu
GIVEN NAMESEmine
FAMILY NAMEAhmetoglu
SIGNATUREAHMETOGLU E
AFFILIATIONSTrakya University
ORCID0000-0001-7974-7921
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR7
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0

  • Latent Temperament Profiles Across Cultures

    Joshua J Underwood, Roseriet Beijers et al.ARTICLEJournal of Cross-Cultural…2026

    This study sought to leverage latent profile analysis (LPA) to examine temperament differences and similarities between cultures, considering cultural orientation and parenting/socialization dimensions relations to profile membership. Parents of 910 children between 17 and 40 months of age from the United States, Brazil, Spain, Mexico, Italy, Russia, Finland, Romania, Belgium, the Netherlands, China, South Korea, Saudi Arabia, Turkey, and Chile w…

  • Play as a pathway to inclusion

    Tringa Shpendi Şirin, Tringa Shpendı Şirin et al.ARTICLEInternational Journal of…2026References: 3

  • Teachers' attitudes towards inclusion and views on self‐efficacy and classroom practices regarding inclusive education

    Open AccessYakup Burak, Emine Ahmetoglu et al.ARTICLEJournal of Research in Special…2026References: 46

    Inclusive education is founded on the principles of human rights, social justice and equity, affirming that every learner has the right to quality education. Despite these legal and policy commitments, many children remain deprived of this right due to persistent barriers as indicated by the Global education monitoring report 2024/5: Leadership in education – Lead for learning. UNESCO , 2024. Among the most critical of these barriers are teachers…

  • Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Bilişsel İşlevleri Uygulama Performanslarının Sosyoekonomik Düzeye Göre İncelenmesi

    Open AccessBeste AYDIN, Emine AhmetogluARTICLEMANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi2022

    Bu araştırmada okul öncesi dönemdeki çocukların bilişsel işlevlerinin uygulama performansının sosyoekonomik düzey değişkenine göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma ilişkisel tarama modelinde tasarlanmış olup araştırmanın örneklemini, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı Edirne il merkezinde bulunan anaokulları ve anasınıflarında öğrenim görmekte olan 124 (64 kız, 60 erkek) çocuk oluşturmaktadır. Araştırmada demografik bilgilerin toplanması için ar…

  • Parental involvement and children’s peer interactions

    Open AccessEmine Ahmetoglu, İbrahim Hakkı Acar et al.ARTICLECurrent Psychology2022

  • Otizmli Öğrencilerin Katıldıkları Başarılı Kaynaştırma/Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamalarına İlişkin Öğretmenlerin Algıları

    Open AccessEmine Ahmetoglu, Yakup Burak et al.ARTICLEAfyon Kocatepe Üniversitesi…2019

    Bu araştırmada, sınıf öğretmenlerinin otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilerin katıldıkları başarılı kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim uygulamalarına ilişkin algılarını belirlemek amacıyla Segall (2011) tarafından geliştirilen Yerleştirme ve Hizmet Anketi’nin (Placement and Services Survey-PASS) “Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilerin Katıldıkları Başarılı Kaynaştırma/Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamalarını Tanımlama Ölçeği” (OBK…

  • Children's Emotion Regulation and Attachment to Parents

    Open AccessEmine Ahmetoglu, Gökçen İLHAN ILDIZ et al.ARTICLESocial Behavior and Personality…2017

    We examined the associations among parental emotion socialization, and children's emotion regulation and attachment to parents. In particular, we examined the moderating role of parental emotion socialization in the relationship between children's emotion regulation and attachment to parents. Participants were 78 Turkish children (49 boys) aged from 60 to 77 months and their parents. Parents reported on the socialization strategies they used for …