Luis E Vila
Biographic Data
| ID | 5086132 |
|---|---|
| NAME | Luis E Vila |
| GIVEN NAMES | Luis E |
| FAMILY NAME | Vila |
| SIGNATURE | VILA L E |
| AFFILIATIONS | Universitat de València |
| ORCID | 0000-0002-9541-9300 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 5 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2007 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 1 |
Segregaciones Escolares y Desigualdad de Oportunidades Educativas del Alumnado Extranjero en València
La segregación escolar, entendida como la distribución desigual de diversos grupos sociales en los centros escolares de un territorio, resulta de extraordinaria importancia para la equidad y la igualdad de oportunidades educativas de la población. Buena parte de los estudios sobre segregación escolar aproximan el fenómeno mediante el cálculo de índices que proporcionan una imagen general del sistema educativo en diferentes contextos territoriales…
Más allá de la brecha salarial de género
La desigualdad de género, y en particular la desigualdad salarial de género, ha sido considerada una prioridad política en muchos países durante las últimas décadas, con foco puesto en reducir la llamada brecha salarial, es decir, en buscar una convergencia en media para los salarios de hombres y mujeres. Una aproximación de medias, sin embargo, no implica distribuciones salariales más justas (totales y de género). Utilizando los microdatos de un…
La opinión de los graduados europeos sobre la universidad cinco años después de haber finalizado sus estudios
En el context actual, en què la societat del coneixement reclama noves capacitats dels graduats universitaris per adaptar-se a les demandes del mercat laboral, ha sorgit la figura del «professional flexible». Les universitats no són alienes als canvis que tenen lloc en aquest sentit, i es plantegen modificacions i redissenys dels plans d’estudi. En aquest treball es descriu la visió que els graduats universitaris tenen de la universitat cinc anys…
The Distribution of Job Satisfaction among Young European Graduates
Additional informationNotes on contributorsLuis E. VilaLuis E. Vila is Head of the Economics of Education Research Unit in the Department of Applied Economics at the University of Valencia, Spain. He is also a former visiting scholar at the Center for Educational Research at Stanford University (CERAS). Adela García-Aracil is Researcher at the Institute for Management of Innovation and Knowledge (INGENIO), Higher Council for Scientific Research (…
Segregaciones Escolares y Desigualdad de Oportunidades Educativas del Alumnado Extranjero en València
La segregación escolar, entendida como la distribución desigual de diversos grupos sociales en los centros escolares de un territorio, resulta de extraordinaria importancia para la equidad y la igualdad de oportunidades educativas de la población. Buena parte de los estudios sobre segregación escolar aproximan el fenómeno mediante el cálculo de índices que proporcionan una imagen general del sistema educativo en diferentes contextos territoriales…
The Distribution of Job Satisfaction among Young European Graduates
Additional informationNotes on contributorsLuis E. VilaLuis E. Vila is Head of the Economics of Education Research Unit in the Department of Applied Economics at the University of Valencia, Spain. He is also a former visiting scholar at the Center for Educational Research at Stanford University (CERAS). Adela García-Aracil is Researcher at the Institute for Management of Innovation and Knowledge (INGENIO), Higher Council for Scientific Research (…
The Distribution of Job Satisfaction among Young European Graduates
Additional informationNotes on contributorsLuis E. VilaLuis E. Vila is Head of the Economics of Education Research Unit in the Department of Applied Economics at the University of Valencia, Spain. He is also a former visiting scholar at the Center for Educational Research at Stanford University (CERAS). Adela García-Aracil is Researcher at the Institute for Management of Innovation and Knowledge (INGENIO), Higher Council for Scientific Research (…
La opinión de los graduados europeos sobre la universidad cinco años después de haber finalizado sus estudios
En el context actual, en què la societat del coneixement reclama noves capacitats dels graduats universitaris per adaptar-se a les demandes del mercat laboral, ha sorgit la figura del «professional flexible». Les universitats no són alienes als canvis que tenen lloc en aquest sentit, i es plantegen modificacions i redissenys dels plans d’estudi. En aquest treball es descriu la visió que els graduats universitaris tenen de la universitat cinc anys…
Más allá de la brecha salarial de género
La desigualdad de género, y en particular la desigualdad salarial de género, ha sido considerada una prioridad política en muchos países durante las últimas décadas, con foco puesto en reducir la llamada brecha salarial, es decir, en buscar una convergencia en media para los salarios de hombres y mujeres. Una aproximación de medias, sin embargo, no implica distribuciones salariales más justas (totales y de género). Utilizando los microdatos de un…
Segregaciones Escolares y Desigualdad de Oportunidades Educativas del Alumnado Extranjero en València
La segregación escolar, entendida como la distribución desigual de diversos grupos sociales en los centros escolares de un territorio, resulta de extraordinaria importancia para la equidad y la igualdad de oportunidades educativas de la población. Buena parte de los estudios sobre segregación escolar aproximan el fenómeno mediante el cálculo de índices que proporcionan una imagen general del sistema educativo en diferentes contextos territoriales…
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