Clara Amorim
Biographic Data
| ID | 5098089 |
|---|---|
| NAME | Clara Amorim |
| GIVEN NAMES | Clara |
| FAMILY NAME | Amorim |
| SIGNATURE | AMORIM C |
| AFFILIATIONS | Instituto Superior de Contabilidade e Administracao do Porto |
| ORCID | 0000-0002-6946-4888 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
“Altos e baixos vocálicos”. Ensinando a altura de vogal do português a falantes nativos de chinês mandarim
Considerando as necessidades de professores e aprendentes de Português Língua Estrangeira na China e baseando-se em conhecimentos sobre o ensino da pronúncia, este artigo propõe um recurso para o ensino da altura vocálica a tais aprendentes. Este recurso: (1) consiste numa apresentação em Powerpoint que combina as estratégias de Color Vowel® Chart e Vowel Elevator e, portanto, explora diferentes níveis de instrução de pronúncia; (2) pode ser inte…
A pronúncia e a variação linguística em Português Língua Adicional
Este artigo apresenta uma proposta de sequência didática para o ensino do Português como Língua Adicional para alunos do nível B1, combinando quatro características: ensino da pronúncia, consciencialização da pluricentricidade do português, utilização de textos literários e recurso a audiolivros digitais. Primeiramente, são sintetizadas propostas teóricas que sustentam estas quatro características da sequência didática (e.g. Castelo, 2025; Costa,…
No prominent works on this page.
A pronúncia e a variação linguística em Português Língua Adicional
Este artigo apresenta uma proposta de sequência didática para o ensino do Português como Língua Adicional para alunos do nível B1, combinando quatro características: ensino da pronúncia, consciencialização da pluricentricidade do português, utilização de textos literários e recurso a audiolivros digitais. Primeiramente, são sintetizadas propostas teóricas que sustentam estas quatro características da sequência didática (e.g. Castelo, 2025; Costa,…
“Altos e baixos vocálicos”. Ensinando a altura de vogal do português a falantes nativos de chinês mandarim
Considerando as necessidades de professores e aprendentes de Português Língua Estrangeira na China e baseando-se em conhecimentos sobre o ensino da pronúncia, este artigo propõe um recurso para o ensino da altura vocálica a tais aprendentes. Este recurso: (1) consiste numa apresentação em Powerpoint que combina as estratégias de Color Vowel® Chart e Vowel Elevator e, portanto, explora diferentes níveis de instrução de pronúncia; (2) pode ser inte…
French Language Learning Methods (1 work) · Linguistic Variation and Morphology (1 work) · Phonetics and Phonology Research (1 work) · Vowel (1 work)