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Inka Wischmeier

Biographic Data

ID5118433
NAMEInka Wischmeier
GIVEN NAMESInka
FAMILY NAMEWischmeier
SIGNATUREWISCHMEIER I
AFFILIATIONSAugsburg University
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2004
LATEST PUBLICATION YEAR2013
H-INDEX0
  • Berufseinstieg und Berufsverbleib Augsburger Diplom-Pädagoginnen Und -Pädagogen

    Inka Wischmeier•BOOK•Berufseinstieg und Berufsverbleib…•2013

  • Außerschulische Jugendbildung

    Inka Wischmeier, Hildegard Macha et al.•BOOK•Außerschulische Jugendbildung•2012

    Das Buch gibt einen didaktisch nach neuesten lerntheoretischen Erkenntnissen aufgearbeiteten, umfassenden Überblick über den Bereich der Außerschulischen Jugendbildung. Besondere Aufmerksamkeit erhalten aktuelle Herausforderungen und wissenschaftliche Kontroversen aus dem Bereich der Kinder- und Jugendarbeit. Wichtige Themenbereiche sind weiterhin rechtliche und methodische Grundlagen, Theorieentwicklung und Reflexion des Theorie-Praxis-Transfers…

  • Teachers’ Beliefs“

    Inka Wischmeier•CHAPTER•Verstehen und Kultur•2012

    Der Zusammenhang von professionellem Lehrerhandeln und Schülerleistungen wird heute vor allem unter dem Prozess-Produkt-Paradigma und dem Expertenansatz diskutiert. Ersteres untersucht den systematischen Zusammenhang zwischen Merkmalen des Unterrichts und Schülerleistungen. Letzteres definiert Lehrkräfte als kompetente Fachleute, die Experten für guten Unterricht sind. Dabei steht die Frage nach dem optimalen berufsbezogenen Handeln von Lehrkräft…

  • Berufseinstieg und Berufsverbleib Augsburger Diplom-Pädagoginnen und- Pädagogen

    Inka Wischmeier•BOOK•Berufseinstieg und Berufsverbleib…•2004

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  • Berufseinstieg und Berufsverbleib Augsburger Diplom-Pädagoginnen und- Pädagogen

    Inka Wischmeier•BOOK•Berufseinstieg und Berufsverbleib…•2004

  • Außerschulische Jugendbildung

    Inka Wischmeier, Hildegard Macha et al.•BOOK•Außerschulische Jugendbildung•2012

    Das Buch gibt einen didaktisch nach neuesten lerntheoretischen Erkenntnissen aufgearbeiteten, umfassenden Überblick über den Bereich der Außerschulischen Jugendbildung. Besondere Aufmerksamkeit erhalten aktuelle Herausforderungen und wissenschaftliche Kontroversen aus dem Bereich der Kinder- und Jugendarbeit. Wichtige Themenbereiche sind weiterhin rechtliche und methodische Grundlagen, Theorieentwicklung und Reflexion des Theorie-Praxis-Transfers…

  • Teachers’ Beliefs“

    Inka Wischmeier•CHAPTER•Verstehen und Kultur•2012

    Der Zusammenhang von professionellem Lehrerhandeln und Schülerleistungen wird heute vor allem unter dem Prozess-Produkt-Paradigma und dem Expertenansatz diskutiert. Ersteres untersucht den systematischen Zusammenhang zwischen Merkmalen des Unterrichts und Schülerleistungen. Letzteres definiert Lehrkräfte als kompetente Fachleute, die Experten für guten Unterricht sind. Dabei steht die Frage nach dem optimalen berufsbezogenen Handeln von Lehrkräft…

  • Berufseinstieg und Berufsverbleib Augsburger Diplom-Pädagoginnen Und -Pädagogen

    Inka Wischmeier•BOOK•Berufseinstieg und Berufsverbleib…•2013

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae