Nina Blasse
Biographic Data
| ID | 5121733 |
|---|---|
| NAME | Nina Blasse |
| GIVEN NAMES | Nina |
| FAMILY NAME | Blasse |
| SIGNATURE | BLASSE N |
| AFFILIATIONS | United Nations |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen Programmatik und Praxis
Das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wird in der Politik als Antwort auf den krisenhaften Zustand der Welt betrachtet. Die damit verbundene Transformationshoffnung wird jedoch nicht eingelöst, auch, da eine notwendige Diskrepanz zwischen ihrer Programmatik und ihrer Praxis besteht. Schule als Bildungsinstitution ist im besonderen Maße aufgefordert, BNE zu vermitteln und umzusetzen. Der Beitrag liefert Betrachtungen, inwiefern die…
Zur Relation von Intersektionalitäts- und Inklusionsforschung in der Erziehungswissenschaft
Inklusion wie Intersektionalität sind Konzepte, die sich in der Erziehungswissenschaft großer Beliebtheit erfreuen, ermöglichen sie es doch, den Blick auf komplexe soziale Phänomene zu richten. Folgt man dem Vorschlag von einem ‚weiten‘, sozialwissenschaftlich informierten Verständnis von Inklusion, dann bietet es sich auf den ersten Blick an, die Gemeinsamkeiten beider Konzepte in den Blick zu nehmen. Beide Konzepte interessieren sich für das Zu…
Schulbegleitung als Forschungsfeld
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Schulbegleitung als Forschungsfeld
Zur Relation von Intersektionalitäts- und Inklusionsforschung in der Erziehungswissenschaft
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Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen Programmatik und Praxis
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Sociology and Education Studies (3 works) · Collaborative Teaching and Inclusion (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Bildung (1 work) · Computer Science (1 work) · Economic and Social Issues (1 work) · Education Methods and Technologies (1 work) · Environmental Science and Technology (1 work)