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Morgane Caublot

Biographic Data

ID5129187
NAMEMorgane Caublot
GIVEN NAMESMorgane
FAMILY NAMECaublot
SIGNATURECAUBLOT M
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS3
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX1
  • La pédagogie inclusive: Représentations Et Pratiques Des Enseignants À L’université

    Sophie Kennel, Stéphane Guillon et al.•ARTICLE•La Nouvelle revue Éducation et…•2021•Cited by: 3•References: 4

    Face à la diversité des besoins et des difficultés vécues par les étudiants pour réussir dans l’université française, en particulier ceux en situation de handicap, notre étude s’intéresse à l’approche de la conception universelle de l’apprentissage comme démarche pédagogique favorisant des parcours universitaires réussis. Cette recherche analyse les pratiques pédagogiques qui paraissent favorables aux enseignants-chercheurs pour prendre en compte…

  • Intérêts de l'approche écosystémique de la qualité de l'accueil… des structures de la petite enfance pour la recherche et les pratiques professionnelles

    Morgane Caublot, Gaël Poli et al.•ARTICLE•Spirale•2014

  • La pédagogie inclusive: Représentations Et Pratiques Des Enseignants À L’université

    Sophie Kennel, Stéphane Guillon et al.•ARTICLE•La Nouvelle revue Éducation et…•2021•Cited by: 3•References: 4

    Face à la diversité des besoins et des difficultés vécues par les étudiants pour réussir dans l’université française, en particulier ceux en situation de handicap, notre étude s’intéresse à l’approche de la conception universelle de l’apprentissage comme démarche pédagogique favorisant des parcours universitaires réussis. Cette recherche analyse les pratiques pédagogiques qui paraissent favorables aux enseignants-chercheurs pour prendre en compte…

  • Intérêts de l'approche écosystémique de la qualité de l'accueil… des structures de la petite enfance pour la recherche et les pratiques professionnelles

    Morgane Caublot, Gaël Poli et al.•ARTICLE•Spirale•2014

  • La pédagogie inclusive: Représentations Et Pratiques Des Enseignants À L’université

    Sophie Kennel, Stéphane Guillon et al.•ARTICLE•La Nouvelle revue Éducation et…•2021•Cited by: 3•References: 4

    Face à la diversité des besoins et des difficultés vécues par les étudiants pour réussir dans l’université française, en particulier ceux en situation de handicap, notre étude s’intéresse à l’approche de la conception universelle de l’apprentissage comme démarche pédagogique favorisant des parcours universitaires réussis. Cette recherche analyse les pratiques pédagogiques qui paraissent favorables aux enseignants-chercheurs pour prendre en compte…

Sociology (2 works) · Art (1 works) · Early Childhood Education and Development (1 works) · Education, sociology, and vocational training (1 works) · Health, Medicine and Society (1 works) · Humanities (1 works) · Philosophy (1 works) · Philosophy, Sociology, Political Theory (1 works) · Poverty, Education, and Child Welfare (1 works) · Social Policies and Family (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae