Klaus-Peter Wild
Biographic Data
| ID | 5130353 |
|---|---|
| NAME | Klaus-Peter Wild |
| GIVEN NAMES | Klaus-Peter |
| FAMILY NAME | Wild |
| SIGNATURE | WILD K |
| AFFILIATIONS | University of Regensburg |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2001 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2005 |
| H-INDEX | 1 |
Individuelle Lernstrategien von Studierenden. Konsequenzen für die Hochschuldidaktik und die Hochschullehre
.
Interessenentwicklung in der beruflichen Ausbildung
Eine erfolgreiche berufliche Erstausbildung wird auch heute noch in hohem Maße davon abhängig gemacht, dass die Auszubildenden zahlreiche berufsrelevante Kenntnisse und Fertigkeiten in angemessener Breite und Tiefe erlernen und einüben konnten. Neben diesem Kernbereich der beruflichen Ausbildung treten aber zu Recht zunehmend Ausbildungsziele, die über diesen engeren Bereich der fachlichen Kompetenzen hinausgehen und eine Veränderung der sozialen…
Interessenentwicklung in der beruflichen Ausbildung
Eine erfolgreiche berufliche Erstausbildung wird auch heute noch in hohem Maße davon abhängig gemacht, dass die Auszubildenden zahlreiche berufsrelevante Kenntnisse und Fertigkeiten in angemessener Breite und Tiefe erlernen und einüben konnten. Neben diesem Kernbereich der beruflichen Ausbildung treten aber zu Recht zunehmend Ausbildungsziele, die über diesen engeren Bereich der fachlichen Kompetenzen hinausgehen und eine Veränderung der sozialen…
Individuelle Lernstrategien von Studierenden. Konsequenzen für die Hochschuldidaktik und die Hochschullehre
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Sociology and Education Studies (2 works) · Computer Science (1 work) · Corporate Management and Leadership (1 work) · Die (integrated circuit (1 work) · Education Methods and Technologies (1 work) · Gynecology (1 work) · Humanities (1 work) · Linguistic Education and Pedagogy (1 work) · Medicine (1 work) · Motivation and Self-Concept in Sports (1 work)