Éliane Orlandi
Biographic Data
| ID | 5134595 |
|---|---|
| NAME | Éliane Orlandi |
| GIVEN NAMES | Éliane |
| FAMILY NAME | Orlandi |
| SIGNATURE | ORLANDI E |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 1 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 1 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1991 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 1991 |
| H-INDEX | 1 |
Conceptions des enseignants sur la démarche expérimentale. Analyse de quelques cas à propos de digestion en classe de troisième
La partie du programme de la classe de troisième axé sur la nutrition est un moment privilégié pour l’apprentissage de la démarche expérimentale. Nous avons à ce propos tenté de cerner les conceptions de cinq enseignants de biologie en les interviewant au sujet de leurs pratiques de classe -plus précisément sur la séquence expérimentale "digestion artificielle d’un aliment par la salive”. L’analyse des entretiens permet de faire apparaître le reg…
Conceptions des enseignants sur la démarche expérimentale. Analyse de quelques cas à propos de digestion en classe de troisième
La partie du programme de la classe de troisième axé sur la nutrition est un moment privilégié pour l’apprentissage de la démarche expérimentale. Nous avons à ce propos tenté de cerner les conceptions de cinq enseignants de biologie en les interviewant au sujet de leurs pratiques de classe -plus précisément sur la séquence expérimentale "digestion artificielle d’un aliment par la salive”. L’analyse des entretiens permet de faire apparaître le reg…
Conceptions des enseignants sur la démarche expérimentale. Analyse de quelques cas à propos de digestion en classe de troisième
La partie du programme de la classe de troisième axé sur la nutrition est un moment privilégié pour l’apprentissage de la démarche expérimentale. Nous avons à ce propos tenté de cerner les conceptions de cinq enseignants de biologie en les interviewant au sujet de leurs pratiques de classe -plus précisément sur la séquence expérimentale "digestion artificielle d’un aliment par la salive”. L’analyse des entretiens permet de faire apparaître le reg…
Education, sociology, and vocational training (1 work) · Humanities (1 work) · Philosophy (1 work)