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Joanne Chehami

Biographic Data

ID5166048
NAMEJoanne Chehami
GIVEN NAMESJoanne
FAMILY NAMEChehami
SIGNATURECHEHAMI J
AFFILIATIONSCentre National de la Recherche Scientifique
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2013
LATEST PUBLICATION YEAR2017
H-INDEX0
  • Les familles et le daara au Sénégal: Entre facteurs macrosociaux, stratégies collectives et choix individuels

    Joanne Chehami, Claire Stout•ARTICLE•Afrique contemporaine•2017•References: 9

    L’école coranique ( daara ) internat fait partie du système d’enseignement non formel sénégalais. Malgré des critiques et une baisse d’attrait relative, beaucoup de familles continuent à y placer leur enfant. Les stratégies qu’elles élaborent dans le choix de ce type d’école sont fondées notamment sur des raisons macrosociales (économiques et géographiques) et sont aussi relatives à un ensemble de valeurs culturelles et religieuses traditionnelle…

  • La monétisation de la mendicité infantile musulmane au Sénégal

    Joanne Chehami•ARTICLE•Journal des africanistes•2013

    La perpétuation de l’islam sénégalais repose en grande partie sur l’enseignement musulman, traditionnellement réalisé dans des écoles coraniques (daara) par des maîtres reconnus pour leurs compétences religieuses. Des enfants leur sont confiés par leur famille, souvent pauvre, en milieu rural. Une partie de ces écoles migre pour s’installer en ville, suite à divers bouleversements socio-économiques subis par le Sénégal depuis une quarantaine d’an…

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  • La monétisation de la mendicité infantile musulmane au Sénégal

    Joanne Chehami•ARTICLE•Journal des africanistes•2013

    La perpétuation de l’islam sénégalais repose en grande partie sur l’enseignement musulman, traditionnellement réalisé dans des écoles coraniques (daara) par des maîtres reconnus pour leurs compétences religieuses. Des enfants leur sont confiés par leur famille, souvent pauvre, en milieu rural. Une partie de ces écoles migre pour s’installer en ville, suite à divers bouleversements socio-économiques subis par le Sénégal depuis une quarantaine d’an…

  • Les familles et le daara au Sénégal: Entre facteurs macrosociaux, stratégies collectives et choix individuels

    Joanne Chehami, Claire Stout•ARTICLE•Afrique contemporaine•2017•References: 9

    L’école coranique ( daara ) internat fait partie du système d’enseignement non formel sénégalais. Malgré des critiques et une baisse d’attrait relative, beaucoup de familles continuent à y placer leur enfant. Les stratégies qu’elles élaborent dans le choix de ce type d’école sont fondées notamment sur des raisons macrosociales (économiques et géographiques) et sont aussi relatives à un ensemble de valeurs culturelles et religieuses traditionnelle…

African Studies and Ethnography (2 works) · African Studies and Geopolitics (2 works) · Art (2 works) · Humanities (2 works) · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender (2 works) · Political science (2 works)

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