Gabrielle A Cayton
Biographic Data
| ID | 5398780 |
|---|---|
| NAME | Gabrielle A Cayton |
| GIVEN NAMES | Gabrielle A |
| FAMILY NAME | Cayton |
| SIGNATURE | CAYTON G A |
| AFFILIATIONS | Tufts University, Medford, USA |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 1 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 1 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| H-INDEX | 1 |
Anotar números desde pre-escolar hasta segundo grado
En este estudio exploramos las diferencias en el tipo de producciones de numerales que hacen los niños como consecuencia de dos modos distintos de presentar números: presentación oral y con fichas de valores. Entrevistamos individualmente a veintidos niños (cinco de pre-escolar, ocho de primer grado y nueve de segundo grado) a quienes se asignó al azar a una de las dos condiciones: presentación oral o presentación con fichas de valores, ambas seg…
Anotar números desde pre-escolar hasta segundo grado
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Art (1 work) · Cognitive and developmental aspects of mathematical skills (1 work) · Education and Technology Integration (1 work) · Humanities (1 work) · Reading and Literacy Development (1 work)