Karl Canvat
Biographic Data
| ID | 5429976 |
|---|---|
| NAME | Karl Canvat |
| GIVEN NAMES | Karl |
| FAMILY NAME | Canvat |
| SIGNATURE | CANVAT K |
| AFFILIATIONS | Université de Lorraine |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2002 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2007 |
| H-INDEX | 0 |
Lire du côté de chez soi. Réhabiliter la lecture «ordinaire»
L’auteur analyse différentes pratiques de lecture émergeant de milieux divers. A un contexte scolaire dans lequel l’enseignant privilégie une lecture lettrée et rationelle s’oppose un type de lecture visant à former des lecteurs autonomes qui pratiquent une lecture ordinaire. Pour que l’activité lectoriale soit globalement la plus formatrice possible, l’article analyse les différentes fonctions d'une lecture des textes littéraires qui permettent …
De l’enseignement à l’apprentissage de la littérature ou
entend par savoirs et par comptences . Les savoirs dsignent les savoirs savants des disciplines de rfrence, De l'enseignement l'apprentissage de la littrature ou : des savoirs aux co
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