Maria Helena Souza Patto
Biographic Data
| ID | 552170 |
|---|---|
| NAME | Maria Helena Souza Patto |
| GIVEN NAMES | Maria Helena Souza |
| FAMILY NAME | Patto |
| SIGNATURE | PATTO M H S |
| AFFILIATIONS | Universidade de São Paulo |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 12 |
| TOTAL CITATIONS | 49 |
| AUTHOR COUNT | 11 |
| EDITOR COUNT | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1984 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 5 |
Entrevista de Maria Helena Souza Patto cedida a Lygia de Sousa Viégas: A atuação de profissionais da psicologia no atendimento à queixa escolar
Em 1997, quando ainda era estudante de graduação no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, diante da exigência de realizar o psicodiagnóstico tradicional de uma criança encaminhada pela escola, para cumprimento de um estágio obrigatório na área de Psicologia Clínica, empreendi esforços para não cumprir a tarefa naquele formato, partilhando as críticas que vinham sendo desenvolvidas no próprio IPUSP sobre tal modelo de atendimento. …
A cidadania negada: Políticas Públicas E Formas De Viver
Este livro é produto dos relatos de trinta e cinco homens e mulheres, adolescentes ou adultos, a respeito de suas formas de viver a presença ou a ausência, em suas vidas, das políticas públicas nas áreas do trabalho, da educação, da habitação, da cultura e do lazer, da segurança e da saúde. Realizado por um grupo de pesquisadores do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, este trabalho quer contribuir para a compreensão das formas s…
A produção do fracasso escolar: Histórias De Submissão E Rebeldia
Lançado em 1990, o livro Produção do Fracasso Escolar: Histórias de Submissão e Rebeldia busca "contribuir para a compreensão do fracasso escolar enquanto processo psicossocial complexo". Para tanto, tece uma revisão crítica da literatura na área e apresenta uma longa pesquisa de campo realizada no chão de uma escola pública de um bairro pobre na cidade de São Paulo. Em sua análise da vida escolar, a autora alcança, de forma original, um olhar nã…
Psicologia e ideologia: Uma Introdução Crítica À Psicologia Escolar
Este trabalho é, acima de tudo, um depoimento. É o relato do início de uma trajetória profissional difícil, que tem suas raízes na tradição positivista dos cursos brasileiros de formação de psicólogos: nos laboratórios de psicologia animal e de mensuração psicofísica e psicológica de seres humanos, nos contextos terapêuticos em que o objetivo é a remoção de comportamentos disfuncionais, nos projetos de pesquisa nos quais os chamados "sujeitos" nã…
O ensino a distância e a falência da educação
A partir da análise do discurso oficial em defesa do ensino superior a distância, identificam-se os silêncios que o estruturam. De um lado, esse discurso ignora a dimensão ideológica da ciência e da técnica; de outro, desconsidera a complexidade da relação pedagógica. A ausência de ambos os temas, tão fundamentais, faculta a defesa da aplicação de tecnologias de comunicação e de informação no processo educativo sem que sejam investigadas as conse…
O mundo coberto de penas Família e utopia em Vidas secas
O texto analisa a trama dos sonhos, dos desejos e da realidade de uma família de retirantes nordestinos que, tratados como bichos, sonham um dia fazer valer sua condição de homens. Embora atravessada pela dúvida e pela incerteza impostas pelos obstáculos de uma realidade desumana, a narrativa fala também da persistência de sonhos e desejos que não deixa morrer a esperança utópica dos personagens e do próprio autor, ainda que vaga, do advento de u…
"Escolas cheias, cadeias vazias" nota sobre as raízes ideológicas do pensamento educacional brasileiro
Sobre o pano de fundo do desemprego, da violência e da precariedade do ensino público fundamental e médio brasileiros atuais, vem ganhando força um discurso que atribui à escola a missão social de prevenção da criminalidade juvenil, não pelo ensino de conteúdos e habilidades ou de preparação para o trabalho, mas como espaço de permanência dos alunos que supostamente os protege dos "caminhos da criminalidade". Uma pesquisa documental - com destaqu…
O estado da arte da pesquisa sobre o fracasso escolar (1991-2002): Um Estudo Introdutório
Este artigo apresenta um estudo introdutório do estado da arte da pesquisa sobre o fracasso escolar na rede pública de ensino fundamental, partindo de uma retrospectiva histórica da pesquisa educacional no Brasil. A inserção da produção atual numa perspectiva histórica permite a percepção de continuidades e descontinuidades teórico-metodológicas, avanços e redundâncias na produção de saber sobre o objeto de estudo. O corpus sobre o qual incidiu a…
Estado, ciência e política na Primeira República: A Desqualificação Dos Pobres
A PARTIR DA RECONSTITUIÇÃO de especificidades econômicas, políticas e sociais da Primeira República brasileira, no presente ensaio problematiza-se a transposição direta e integral, para este período da história do Brasil, da análise de Foucault das sociedades européias da virada do século dezoito, resultantes das revoluções industrial e política burguesas. Dando continuidade à tradição autoritária e clientelista das relações de classes no país, o…
O Elogio do Trabalho (sobre Paul Cézanne)
Tendo como fundo a era do triunfo da burguesia industrial e tomando como fio condutor a vida e a obra do pintor Paul Cézanne, este artigo trata do trabalho de criação artística como resistência a ética capitalista
"Atendimento ao aluno "difícil
Política educacional e formação profissional do psicólogo
A produção do fracasso escolar: Histórias De Submissão E Rebeldia
Lançado em 1990, o livro Produção do Fracasso Escolar: Histórias de Submissão e Rebeldia busca "contribuir para a compreensão do fracasso escolar enquanto processo psicossocial complexo". Para tanto, tece uma revisão crítica da literatura na área e apresenta uma longa pesquisa de campo realizada no chão de uma escola pública de um bairro pobre na cidade de São Paulo. Em sua análise da vida escolar, a autora alcança, de forma original, um olhar nã…
Estado, ciência e política na Primeira República: A Desqualificação Dos Pobres
A PARTIR DA RECONSTITUIÇÃO de especificidades econômicas, políticas e sociais da Primeira República brasileira, no presente ensaio problematiza-se a transposição direta e integral, para este período da história do Brasil, da análise de Foucault das sociedades européias da virada do século dezoito, resultantes das revoluções industrial e política burguesas. Dando continuidade à tradição autoritária e clientelista das relações de classes no país, o…
O estado da arte da pesquisa sobre o fracasso escolar (1991-2002): Um Estudo Introdutório
Este artigo apresenta um estudo introdutório do estado da arte da pesquisa sobre o fracasso escolar na rede pública de ensino fundamental, partindo de uma retrospectiva histórica da pesquisa educacional no Brasil. A inserção da produção atual numa perspectiva histórica permite a percepção de continuidades e descontinuidades teórico-metodológicas, avanços e redundâncias na produção de saber sobre o objeto de estudo. O corpus sobre o qual incidiu a…
O ensino a distância e a falência da educação
A partir da análise do discurso oficial em defesa do ensino superior a distância, identificam-se os silêncios que o estruturam. De um lado, esse discurso ignora a dimensão ideológica da ciência e da técnica; de outro, desconsidera a complexidade da relação pedagógica. A ausência de ambos os temas, tão fundamentais, faculta a defesa da aplicação de tecnologias de comunicação e de informação no processo educativo sem que sejam investigadas as conse…
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Sobre o pano de fundo do desemprego, da violência e da precariedade do ensino público fundamental e médio brasileiros atuais, vem ganhando força um discurso que atribui à escola a missão social de prevenção da criminalidade juvenil, não pelo ensino de conteúdos e habilidades ou de preparação para o trabalho, mas como espaço de permanência dos alunos que supostamente os protege dos "caminhos da criminalidade". Uma pesquisa documental - com destaqu…
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O Elogio do Trabalho (sobre Paul Cézanne)
Tendo como fundo a era do triunfo da burguesia industrial e tomando como fio condutor a vida e a obra do pintor Paul Cézanne, este artigo trata do trabalho de criação artística como resistência a ética capitalista
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A PARTIR DA RECONSTITUIÇÃO de especificidades econômicas, políticas e sociais da Primeira República brasileira, no presente ensaio problematiza-se a transposição direta e integral, para este período da história do Brasil, da análise de Foucault das sociedades européias da virada do século dezoito, resultantes das revoluções industrial e política burguesas. Dando continuidade à tradição autoritária e clientelista das relações de classes no país, o…
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O mundo coberto de penas Família e utopia em Vidas secas
O texto analisa a trama dos sonhos, dos desejos e da realidade de uma família de retirantes nordestinos que, tratados como bichos, sonham um dia fazer valer sua condição de homens. Embora atravessada pela dúvida e pela incerteza impostas pelos obstáculos de uma realidade desumana, a narrativa fala também da persistência de sonhos e desejos que não deixa morrer a esperança utópica dos personagens e do próprio autor, ainda que vaga, do advento de u…
O ensino a distância e a falência da educação
A partir da análise do discurso oficial em defesa do ensino superior a distância, identificam-se os silêncios que o estruturam. De um lado, esse discurso ignora a dimensão ideológica da ciência e da técnica; de outro, desconsidera a complexidade da relação pedagógica. A ausência de ambos os temas, tão fundamentais, faculta a defesa da aplicação de tecnologias de comunicação e de informação no processo educativo sem que sejam investigadas as conse…
A cidadania negada: Políticas Públicas E Formas De Viver
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A produção do fracasso escolar: Histórias De Submissão E Rebeldia
Lançado em 1990, o livro Produção do Fracasso Escolar: Histórias de Submissão e Rebeldia busca "contribuir para a compreensão do fracasso escolar enquanto processo psicossocial complexo". Para tanto, tece uma revisão crítica da literatura na área e apresenta uma longa pesquisa de campo realizada no chão de uma escola pública de um bairro pobre na cidade de São Paulo. Em sua análise da vida escolar, a autora alcança, de forma original, um olhar nã…
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Entrevista de Maria Helena Souza Patto cedida a Lygia de Sousa Viégas: A atuação de profissionais da psicologia no atendimento à queixa escolar
Em 1997, quando ainda era estudante de graduação no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, diante da exigência de realizar o psicodiagnóstico tradicional de uma criança encaminhada pela escola, para cumprimento de um estágio obrigatório na área de Psicologia Clínica, empreendi esforços para não cumprir a tarefa naquele formato, partilhando as críticas que vinham sendo desenvolvidas no próprio IPUSP sobre tal modelo de atendimento. …
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