Antonio Hernández Fernández
Biographic Data
| ID | 5740470 |
|---|---|
| NAME | Antonio Hernández Fernández |
| GIVEN NAMES | Antonio Hernández |
| FAMILY NAME | Fernández |
| SIGNATURE | FERNÁNDEZ A H |
| AFFILIATIONS | Universidad de Jaén |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1969 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 1 |
Immigrant Pupils and Intercultural Teaching Competencies
Over recent years, the existence of foreign pupils in Spain has generated new multicultural spaces in classrooms and an education system, which must provide equality and fairness to all pupils. In Andalusia, the number of foreign pupils registered for the academic year 2015–2016 was 89.893. In this sense, the aim is to know the perceptions of secondary school teachers in Andalusia regarding what additional competencies teachers of immigrant pupil…
Liderazgo directivo e inclusión educativa. Estudio de casos
El objetivo del artículo es conocer, describir y explorar competencias y/o prácticas utilizadas en el ejercicio del liderazgo directivo, relacionadas con buenas prácticas educativas en centros docentes de orientación inclusiva. A partir de un diseño de investigación de estudios de casos, se analizan las percepciones de los directores, equipos directivos y profesionales de la educación de tres centros de Educación Secundaria Obligatoria en España,…
Liderazgo directivo e inclusión educativa. Estudio de casos
El objetivo del artículo es conocer, describir y explorar competencias y/o prácticas utilizadas en el ejercicio del liderazgo directivo, relacionadas con buenas prácticas educativas en centros docentes de orientación inclusiva. A partir de un diseño de investigación de estudios de casos, se analizan las percepciones de los directores, equipos directivos y profesionales de la educación de tres centros de Educación Secundaria Obligatoria en España,…
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Over recent years, the existence of foreign pupils in Spain has generated new multicultural spaces in classrooms and an education system, which must provide equality and fairness to all pupils. In Andalusia, the number of foreign pupils registered for the academic year 2015–2016 was 89.893. In this sense, the aim is to know the perceptions of secondary school teachers in Andalusia regarding what additional competencies teachers of immigrant pupil…
Political science (2 works) · Art (1 works) · Computer Science (1 works) · Data collection (1 works) · Education and experiences of immigrants and refugees (1 works) · Education and Teacher Training (1 works) · Education Practices and Challenges (1 works) · Higher Education Teaching and Evaluation (1 works) · Humanities (1 works) · Immigration (1 works)