Javier de Lorenzo Martínez
Biographic Data
| ID | 5920973 |
|---|---|
| NAME | Javier de Lorenzo Martínez |
| GIVEN NAMES | Javier de Lorenzo |
| FAMILY NAME | Martínez |
| SIGNATURE | MARTÍNEZ J L |
| AFFILIATIONS | East Carolina University |
| ORCID | 0000-0003-4555-6259 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 9 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 9 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1986 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 1 |
Poesía, editado por Ignacio García Aguilar
La presente edición de la poesía de Garcilaso constituye la segunda incursión editorial del autor en la obra lírica del toledano. La primera, realizada en colaboración con Julián Jiménez Heffernan (Poesía castellana, Madrid, Akal, 2017), ponía a disposición del lector en formato cartoné el verso de Garcilaso precedido por un extenso estudio preliminar de Pedro Ruiz Pérez y acompañado por los comentarios y notas de Jiménez Heffernan a cada poema. …
A Maturing Market
A Maturing Market: The Iberian Book World in the First Half of the Seventeenth Century. Alexander S. Wilkinson and Alejandra Ulla Lorenzo, eds. Library of the Written Word 59; The Handpress World 44. Leiden: Brill, 2017. xvi + 286 pp. $139. - Volume 72 Issue 1
Destierro del poeta
En este artículo se intenta desarrollar una justificación del uso pedagógico que hace Platón del mito en sus diálogos. En particular, trato de resolver una aparente contradicción: ¿por qué Platón hace uso de mitos, a pesar de sus numerosas declaraciones que parecen contradecir este enfoque pedagógico, especialmente cuando destierra a los poetas y a los escritores de mitos de su república por el peligro que sus obras representan para el logro de l…
Ciencia y artificio. El hombre, artefacto entre artefactos
Traducción, autoría e imperio
El concepto de traduccion que se maneja en el renacimiento esta asociado a las practicas retoricas e imitativas de academias y escuelas y carece, en general, de toda dignidad artistica o creativa
El «Programa Poincaré» o funciones del matemático
Ante todo, agradecer a la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales estar hoy, aquí, ante ustedes. No ya a la Real Academia sino a las personas que lo han hecho factible: a José Manuel Aroca y, muy en especial, a Manuel López Pellicer. Nos encontramos conmemorando un aniversario. Algo que puede convertirse en rutina, en autojustificación para reuniones; lo que, en cierta manera, está ocurriendo en otros campos. Aunque entre en esa ru…
De la matemática, de la educación y su enseñanza
Chilean youth and social exclusion
Analiza el proceso de exclusión que ha afectado en la última década a la juventud popular urbana chilena debido a la irregularidad del crecimiento económico, tanto en la educación como en el campo ocupacional, habitacional, político y de las instituciones sociales organizadas
Working-class youth and anomy
Presenta algunos conceptos que permitan comprender la amplia variedad de formas típicas de comportamiento juvenil en América Latina durante las últimas décadas y dentro de dos momentos históricos caracterizados por el predominio de distintos modelos de sociedad -modernización global y crecimiento tecnocrático- dentro de los cuales se manifiestan tipos diferentes de conducta juvenil
Chilean youth and social exclusion
Analiza el proceso de exclusión que ha afectado en la última década a la juventud popular urbana chilena debido a la irregularidad del crecimiento económico, tanto en la educación como en el campo ocupacional, habitacional, político y de las instituciones sociales organizadas
Chilean youth and social exclusion
Analiza el proceso de exclusión que ha afectado en la última década a la juventud popular urbana chilena debido a la irregularidad del crecimiento económico, tanto en la educación como en el campo ocupacional, habitacional, político y de las instituciones sociales organizadas
Working-class youth and anomy
Presenta algunos conceptos que permitan comprender la amplia variedad de formas típicas de comportamiento juvenil en América Latina durante las últimas décadas y dentro de dos momentos históricos caracterizados por el predominio de distintos modelos de sociedad -modernización global y crecimiento tecnocrático- dentro de los cuales se manifiestan tipos diferentes de conducta juvenil
De la matemática, de la educación y su enseñanza
El «Programa Poincaré» o funciones del matemático
Ante todo, agradecer a la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales estar hoy, aquí, ante ustedes. No ya a la Real Academia sino a las personas que lo han hecho factible: a José Manuel Aroca y, muy en especial, a Manuel López Pellicer. Nos encontramos conmemorando un aniversario. Algo que puede convertirse en rutina, en autojustificación para reuniones; lo que, en cierta manera, está ocurriendo en otros campos. Aunque entre en esa ru…
Traducción, autoría e imperio
El concepto de traduccion que se maneja en el renacimiento esta asociado a las practicas retoricas e imitativas de academias y escuelas y carece, en general, de toda dignidad artistica o creativa
Ciencia y artificio. El hombre, artefacto entre artefactos
Destierro del poeta
En este artículo se intenta desarrollar una justificación del uso pedagógico que hace Platón del mito en sus diálogos. En particular, trato de resolver una aparente contradicción: ¿por qué Platón hace uso de mitos, a pesar de sus numerosas declaraciones que parecen contradecir este enfoque pedagógico, especialmente cuando destierra a los poetas y a los escritores de mitos de su república por el peligro que sus obras representan para el logro de l…
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Poesía, editado por Ignacio García Aguilar
La presente edición de la poesía de Garcilaso constituye la segunda incursión editorial del autor en la obra lírica del toledano. La primera, realizada en colaboración con Julián Jiménez Heffernan (Poesía castellana, Madrid, Akal, 2017), ponía a disposición del lector en formato cartoné el verso de Garcilaso precedido por un extenso estudio preliminar de Pedro Ruiz Pérez y acompañado por los comentarios y notas de Jiménez Heffernan a cada poema. …
Philosophy (6 works) · Art (4 works) · Humanities (4 works) · Developmental and Educational Neuropsychology (2 works) · Early Modern Spanish Literature (2 works) · Modernization theory (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Politics (2 works) · Sociology (2 works)