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Teresa Menacho

Biographic Data

ID5923700
NAMETeresa Menacho
GIVEN NAMESTeresa
FAMILY NAMEMenacho
SIGNATUREMENACHO T
AFFILIATIONSCentre for Demographic Studies
ORCID0000-0001-8737-9292
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS4
WORKS AS AUTHOR1
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2020
H-INDEX1
  • Trayectorias migratorias y fracaso escolar de los alumnos inmigrados y descendientes de migrantes en Cataluña

    Open Access•Jordi Bayona-I-Carrasco, Andreu Domingo et al.•ARTICLE•Revista Internacional de Sociología•2020•Cited by: 4•References: 3

    En Cataluña los cambios en la composición por origen del alumnado han sido muy intensos en los últimos años, con la entrada de menores inmigrantes internacionales, primero, y el posterior crecimiento de las segundas generaciones, provocando un fuerte aumento de la complejidad escolar. En este contexto, este trabajo cuantifica, en primer lugar, el volumen e intensidad de estos cambios, a partir de la creación de una tipología de situaciones deriva…

  • Trayectorias migratorias y fracaso escolar de los alumnos inmigrados y descendientes de migrantes en Cataluña

    Open Access•Jordi Bayona-I-Carrasco, Andreu Domingo et al.•ARTICLE•Revista Internacional de Sociología•2020•Cited by: 4•References: 3

    En Cataluña los cambios en la composición por origen del alumnado han sido muy intensos en los últimos años, con la entrada de menores inmigrantes internacionales, primero, y el posterior crecimiento de las segundas generaciones, provocando un fuerte aumento de la complejidad escolar. En este contexto, este trabajo cuantifica, en primer lugar, el volumen e intensidad de estos cambios, a partir de la creación de una tipología de situaciones deriva…

  • Trayectorias migratorias y fracaso escolar de los alumnos inmigrados y descendientes de migrantes en Cataluña

    Open Access•Jordi Bayona-I-Carrasco, Andreu Domingo et al.•ARTICLE•Revista Internacional de Sociología•2020•Cited by: 4•References: 3

    En Cataluña los cambios en la composición por origen del alumnado han sido muy intensos en los últimos años, con la entrada de menores inmigrantes internacionales, primero, y el posterior crecimiento de las segundas generaciones, provocando un fuerte aumento de la complejidad escolar. En este contexto, este trabajo cuantifica, en primer lugar, el volumen e intensidad de estos cambios, a partir de la creación de una tipología de situaciones deriva…

Art (1 work) · Humanities (1 work) · Immigration and Intercultural Education (1 work) · Political science (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae