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JORDANA APARECIDA DE OLIVEIRA RUBIM

Biographic Data

ID6116231
NAMEJORDANA APARECIDA DE OLIVEIRA RUBIM
GIVEN NAMESJORDANA APARECIDA DE OLIVEIRA
FAMILY NAMERUBIM
SIGNATURERUBIM J A O
AFFILIATIONSUniversidade de São Paulo
ORCID0009-0008-7317-4112
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2025
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Exclusão Digital E Seus Impactos Sobre a Proficiência No Enem

    Open Access•JORDANA APARECIDA DE OLIVEIRA RUBIM, Daielly Melina Nassif Mantovani et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2025•References: 36

    Este trabalho tem como objetivo investigar o impacto do acesso domiciliar à internet e ao computador na proficiência de alunos de baixa renda do 3o ano do ensino médio, que participaram do ENEM entre 2015 e 2023. Esta pesquisa quantitativa com uma amostra de 1,5 milhão de alunos, testou hipóteses utilizando modelos estatísticos, focando em isolar o efeito líquido do acesso à internet e ao computador na nota desses alunos. O período do estudo foi …

  • Digital Exclusion and Its Impacts on Enem Proficiency

    Open Access•JORDANA APARECIDA DE OLIVEIRA RUBIM, Daielly Melina Nassif Mantovani et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2025•References: 36

    This study aims to investigate the impact of household access to the internet and computers on the proficiency of low-income 12th-grade students who participated in the ENEM between 2015 and 2023. This quantitative research collected a sample of 1.5 million students that was analyzed to test hypotheses using statistical models, focusing on isolating the net effect of internet and computer access on students' scores. The study period was marked by…

No prominent works on this page.

  • Exclusão Digital E Seus Impactos Sobre a Proficiência No Enem

    Open Access•JORDANA APARECIDA DE OLIVEIRA RUBIM, Daielly Melina Nassif Mantovani et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2025•References: 36

    Este trabalho tem como objetivo investigar o impacto do acesso domiciliar à internet e ao computador na proficiência de alunos de baixa renda do 3o ano do ensino médio, que participaram do ENEM entre 2015 e 2023. Esta pesquisa quantitativa com uma amostra de 1,5 milhão de alunos, testou hipóteses utilizando modelos estatísticos, focando em isolar o efeito líquido do acesso à internet e ao computador na nota desses alunos. O período do estudo foi …

  • Digital Exclusion and Its Impacts on Enem Proficiency

    Open Access•JORDANA APARECIDA DE OLIVEIRA RUBIM, Daielly Melina Nassif Mantovani et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2025•References: 36

    This study aims to investigate the impact of household access to the internet and computers on the proficiency of low-income 12th-grade students who participated in the ENEM between 2015 and 2023. This quantitative research collected a sample of 1.5 million students that was analyzed to test hypotheses using statistical models, focusing on isolating the net effect of internet and computer access on students' scores. The study period was marked by…

Education during COVID-19 pandemic (2 works) · Higher education (2 works) · Internet access (2 works) · The Internet (2 works) · Affect (linguistics) (1 works) · Child Development and Digital Technology (1 works) · Digital divide (1 works) · Digital Inclusion (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Gender and Technology in Education (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae