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Salem Amamou

Biographic Data

ID6145912
NAMESalem Amamou
GIVEN NAMESSalem
FAMILY NAMEAmamou
SIGNATUREAMAMOU S
AFFILIATIONSUniversité de Sherbrooke
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2024
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
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    Open Access•Salem Amamou, Jean-François Desbiens et al.•ARTICLE•Formation et profession•2025

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    Open Access•Abbes Salem, Salem Amamou et al.•ARTICLE•Formation et profession•2025

  • Éclairer les pratiques effectives pour mieux appréhender la complexité et les enjeux de la gestion de classe

    Open Access•Abbes Salem, Salem Amamou et al.•ARTICLE•Formation et profession•2025

    Éclairer les pratiques effectives pour mieux appréhender la complexité et les enjeux de la gestion de classe. An article from journal Formation et profession (Gestion de l’éducation et nouvelle gouvernance scolaire), on Érudit

  • Réflexions et perspectives sur les stages en formation initiale à l’enseignement

    Open Access•Anderson Araújo-Oliveira, Abbes Salem et al.•ARTICLE•Formation et profession•2024

    Réflexions et perspectives sur les stages en formation initiale à l’enseignement : bilan d’un symposium. Un article de la revue Formation et profession (Volume 32, numéro 1, 2024) diffusée par la plateforme Érudit

  • Sentiment d’efficacité personnelle des personnes stagiaires à gérer la classe

    Open Access•Abbes Salem, Salem Amamou et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2024

    Afin de rapporter le niveau de sentiment d’efficacité personnelle (SEP) des stagiaires à gérer la classe de manière authentique et nuancée, il est important d’identifier les facteurs personnels qui sous-tendent la variation de celui-ci (BANDURA, 2006). En ce sens, l’explication d’une relation entre le degré d’efficacité personnelle des stagiaires en gestion de classe et leurs caractéristiques personnelles pourrait éclairer la voie vers une compré…

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Education, sociology, and vocational training (2 works) · Art (1 works) · Communication in Education and Healthcare (1 works) · Educational Practices and Policies (1 works) · French Language Learning Methods (1 works) · Humanities (1 works) · Immigration (1 works) · Medicine (1 works) · Philosophy (1 works) · Philosophy, Sociology, Political Theory (1 works)

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