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Izaque Moura de Faria

Biographic Data

ID6146164
NAMEIzaque Moura de Faria
GIVEN NAMESIzaque Moura
FAMILY NAMEde Faria
SIGNATUREDE FARIA I M
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Espírito Santo
ORCID0000-0001-8374-2365
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2025
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Memórias/contos de recreio

    Open Access•Izaque Moura de Faria, Cícero Leão da Cunha et al.•ARTICLE•ILUMINURAS•2026

    Este artigo investiga como as narrativas autobiográficas, produzidas por estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental, atuam como dispositivos de memória, sensibilidade e re-existência no espaço escolar. A partir de uma pesquisa-intervenção cartográfica, inspirada em Deleuze, Guattari e Freire, acompanhamos o cotidiano de uma escola pública, com destaque para a emergência dos “Contos de Recreio” — narrativas breves que convertem episódios cot…

  • Zigue-Zague Curricular

    Open Access•Larissa Ferreira Rodrigues Gomes, Izaque Moura de Faria•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2025

    Debate sobre currículo e formação docente. Problematiza a relação entre prescrições e acontecimentos e como essa dinâmica mobiliza, conecta e expande currículos ziguezagueantes e o devir-docente ante perspectivas eficienticistas, burocráticas e individualizadas de currículo e de formatação docente. Mobiliza a pesquisa cartográfica em cotidiano de uma Escola Municipal de Ensino Fundamental de Serra/Espírito Santo, em 2019, tendo como instrumentos …

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  • Zigue-Zague Curricular

    Open Access•Larissa Ferreira Rodrigues Gomes, Izaque Moura de Faria•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2025

    Debate sobre currículo e formação docente. Problematiza a relação entre prescrições e acontecimentos e como essa dinâmica mobiliza, conecta e expande currículos ziguezagueantes e o devir-docente ante perspectivas eficienticistas, burocráticas e individualizadas de currículo e de formatação docente. Mobiliza a pesquisa cartográfica em cotidiano de uma Escola Municipal de Ensino Fundamental de Serra/Espírito Santo, em 2019, tendo como instrumentos …

  • Memórias/contos de recreio

    Open Access•Izaque Moura de Faria, Cícero Leão da Cunha et al.•ARTICLE•ILUMINURAS•2026

    Este artigo investiga como as narrativas autobiográficas, produzidas por estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental, atuam como dispositivos de memória, sensibilidade e re-existência no espaço escolar. A partir de uma pesquisa-intervenção cartográfica, inspirada em Deleuze, Guattari e Freire, acompanhamos o cotidiano de uma escola pública, com destaque para a emergência dos “Contos de Recreio” — narrativas breves que convertem episódios cot…

Arts and Performance Studies (1 work) · Character (mathematics) (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Mathematics education (1 work) · Mosquito-borne diseases and control (1 work) · Order (exchange) (1 work) · Power (physics) (1 work) · Psychology (1 work) · Qualitative research in health (1 work) · Reading (process) (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae