Dora Inés Chaverra Fernández
Biographic Data
| ID | 6152022 |
|---|---|
| NAME | Dora Inés Chaverra Fernández |
| GIVEN NAMES | Dora Inés Chaverra |
| FAMILY NAME | Fernández |
| SIGNATURE | FERNÁNDEZ D I C |
| AFFILIATIONS | Universidad de Antioquia |
| ORCID | 0000-0002-1443-5326 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Identificación de criterios de aceptabilidad en la escritura académica
El reconocimiento de las características de los textos académicos es un paso fundamental en la formación de los estudiantes universitarios. A partir de esta premisa, el artículo tiene como propósito validar los criterios de aceptabilidad en textos académicos desde el desempeño de estudiantes universitarios. La metodología implementada fue cuantitativa, y la muestra la constituyeron 270 estudiantes de tres seccionales de una universidad pública de…
Revisión de investigaciones sobre escritura académica para la construcción de un centro de escritura digital en educación superior
Las investigaciones de naturaleza disciplinar o transdisciplinar centradas en el fortalecimiento de competencias para la escritura académico-científica en la educación superior presentan múltiples divergencias de orden teórico y metodológico, máxime cuando se incluyen variables relacionadas con la cultura académica y el uso de tecnologías digitales. Este artículo expone una revisión de estudios asociados a la escritura académica en la educación s…
No prominent works on this page.
Revisión de investigaciones sobre escritura académica para la construcción de un centro de escritura digital en educación superior
Las investigaciones de naturaleza disciplinar o transdisciplinar centradas en el fortalecimiento de competencias para la escritura académico-científica en la educación superior presentan múltiples divergencias de orden teórico y metodológico, máxime cuando se incluyen variables relacionadas con la cultura académica y el uso de tecnologías digitales. Este artículo expone una revisión de estudios asociados a la escritura académica en la educación s…
Identificación de criterios de aceptabilidad en la escritura académica
El reconocimiento de las características de los textos académicos es un paso fundamental en la formación de los estudiantes universitarios. A partir de esta premisa, el artículo tiene como propósito validar los criterios de aceptabilidad en textos académicos desde el desempeño de estudiantes universitarios. La metodología implementada fue cuantitativa, y la muestra la constituyeron 270 estudiantes de tres seccionales de una universidad pública de…
Art (1 work) · E-Learning and Knowledge Management (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Educational Outcomes and Influences (1 work) · Educational Technology in Learning (1 work) · Humanities (1 work) · Literacy and Educational Practices (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work) · Relation (database) (1 work)