Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Mónica Leticia Campos-Bedolla

Biographic Data

ID6237294
NAMEMónica Leticia Campos-Bedolla
GIVEN NAMESMónica Leticia
FAMILY NAMECampos-Bedolla
SIGNATURECAMPOS-BEDOLLA M L
AFFILIATIONSUniversidad Contemporánea
ORCID0000-0001-5441-9702
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Diez años de investigación educativa sobre discapacidad en México y prospecciones

    Open Access•Katherine Gajardo Espinoza, María Cristina Hernández-Tapia et al.•ARTICLE•Perfiles Educativos•2024•References: 35

    La investigación sobre el acceso a la educación para personas con discapacidad en México ha correspondido con la evolución global del tema. Este artículo tiene como objetivo describir los temas y enfoques teóricos más comunes de la investigación educativa en torno a la discapacidad, discriminación y exclusión en México durante los últimos diez años, así como su prospectiva. Para ello, se exponen los resultados de una revisión sistematizada de la …

  • La violencia intrafamiliar durante el confinamiento

    Open Access•Mónica Márquez González, Mónica Leticia Campos-Bedolla et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2023

    Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre la violencia intrafamiliar llevada a cabo durante el confinamiento por Covid -19 con estudiantes de educación media de una institución pública y una privada del municipio de Querétaro, México. El objetivo es describir las experiencias de violencia intrafamiliar que vivieron los y las jóvenes de este sector durante el tiempo que duró el confinamiento. La descripción de lo que los y l…

  • Alteraciones psicológicas y su impacto en el desempeño académico de estudiantes de educación media durante el período de confinamiento

    Open Access•Ma Isabel García Uribe, Mónica Leticia Campos-Bedolla et al.•ARTICLE•Ciencias Sociales y Educación•2022

    La COVID-19 ha repercutido en ámbitos económicos, culturales, políticos, educativos, familiares y personales debido a las estrategias implementadas para detener su propagación. Ante este panorama, el objetivo fue analizar las alteraciones psicológicas presentes durante el confinamiento y su impacto en el desempeño académico de estudiantes de educación media de dos instituciones de Querétaro, México. Fue un estudio de carácter descriptivo, cuantit…

No prominent works on this page.

  • Alteraciones psicológicas y su impacto en el desempeño académico de estudiantes de educación media durante el período de confinamiento

    Open Access•Ma Isabel García Uribe, Mónica Leticia Campos-Bedolla et al.•ARTICLE•Ciencias Sociales y Educación•2022

    La COVID-19 ha repercutido en ámbitos económicos, culturales, políticos, educativos, familiares y personales debido a las estrategias implementadas para detener su propagación. Ante este panorama, el objetivo fue analizar las alteraciones psicológicas presentes durante el confinamiento y su impacto en el desempeño académico de estudiantes de educación media de dos instituciones de Querétaro, México. Fue un estudio de carácter descriptivo, cuantit…

  • La violencia intrafamiliar durante el confinamiento

    Open Access•Mónica Márquez González, Mónica Leticia Campos-Bedolla et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2023

    Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre la violencia intrafamiliar llevada a cabo durante el confinamiento por Covid -19 con estudiantes de educación media de una institución pública y una privada del municipio de Querétaro, México. El objetivo es describir las experiencias de violencia intrafamiliar que vivieron los y las jóvenes de este sector durante el tiempo que duró el confinamiento. La descripción de lo que los y l…

  • Diez años de investigación educativa sobre discapacidad en México y prospecciones

    Open Access•Katherine Gajardo Espinoza, María Cristina Hernández-Tapia et al.•ARTICLE•Perfiles Educativos•2024•References: 35

    La investigación sobre el acceso a la educación para personas con discapacidad en México ha correspondido con la evolución global del tema. Este artículo tiene como objetivo describir los temas y enfoques teóricos más comunes de la investigación educativa en torno a la discapacidad, discriminación y exclusión en México durante los últimos diez años, así como su prospectiva. Para ello, se exponen los resultados de una revisión sistematizada de la …

Sociology (2 works) · Stress and Burnout Research (2 works) · Aging, Health, and Disability (1 work) · Art (1 work) · Educational Outcomes and Influences (1 work) · Gender, Health, and Social Inequality (1 work) · Geography (1 work) · Health and Lifestyle Studies (1 work) · Humanities (1 work) · Inclusive Education and Diversity (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae