Alicia Ávila
Biographic Data
| ID | 6237771 |
|---|---|
| NAME | Alicia Ávila |
| GIVEN NAMES | Alicia |
| FAMILY NAME | Ávila |
| SIGNATURE | AVILA A |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1969 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 0 |
Relaciones entre área y perímetro
Este artículo deriva de una investigación cuyo objetivo fue analizar las intuiciones iniciales de niños de 9 a 12 años respecto de las relaciones entre área y perímetro y el proceso mediante el cual abandonan tales intuiciones. El estudio se llevó a cabo con 12 niños de alto desempeño escolar en matemáticas que en el momento de la investigación cursaban cuarto, quinto y sexto grado de educación primaria. Se analizan las intuiciones iniciales sobr…
Entre el autodidactismo, la solidaridad y la certificación. Procesos de estudio de las matemáticas en cuatro plazas comunitarias del Inea
A través de un estudio empírico conocimos las formas que toman los procesos de estudio de las matemáticas encuatro plazascomunitarias coordinadas por el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA). El modelo Educación para la Vida y el Trabajo es el marco orientador de las acciones, pero en los hechos, la actividad matemática se guía por un contrato didáctico institucional de orientación certificadora que encamina la actividad haci…
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Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Education and Teacher Training (1 works) · Education in Rural Contexts (1 works) · Educational methodologies and cognitive development (1 works) · Public Policy and Governance (1 works)