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Vanessa Arvizu

Biographic Data

ID6239281
NAMEVanessa Arvizu
GIVEN NAMESVanessa
FAMILY NAMEArvizu
SIGNATUREARVIZU V
AFFILIATIONSUniversidad Autónoma Metropolitana
ORCID0000-0003-4208-7530
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Cuidar bajo tierra. La experiencia de mujeres cuidadoras que laboran en la economía popular dentro del Metro de la Ciudad de México

    Open Access•Vanessa Arvizu, Alma Arvizu Reynaga et al.•ARTICLE•Revista Interdisciplinaria de…•2023

    En este artículo analizamos la combinación de trabajo de cuidados y trabajo remunerado que realizan las mujeres conocidas como vagoneras, quienes laboran como vendedoras dentro de los trenes del Sistema de Transporte Colectivo (STC) Metro de la Ciudad de México. Nuestro análisis es resultado de dos trabajos etnográficos desarrollados entre 2020 y 2022, en los que desempeñamos observación, observación participante y entrevistas en profundidad con …

  • Análisis de las experiencias y oportunidades educativo-laboral: De jóvenes madres y padres en la Ciudad de México

    Open Access•Vanessa Arvizu•ARTICLE•GénEroos Revista de investigación…•2023

    Este artículo analiza cómo impacta el nacimiento de un hijo en las experiencias y oportunidades educativas y laborales de las juventudes en la Ciudad de México. La metodología fue cualitativa y se empleó la perspectiva teórico-metodológica de curso de vida, la perspectiva de género y el enfoque biográfico para el análisis de 21 entrevistas semiestructuradas que se aplicaron a madres y padres de entre 17 y 29 años que residen, laboran o estudian e…

  • Las mujeres mexicanas frente al trabajo de cuidados: Desigualdades en las actividades y en las formas de vida

    Open Access•Vanessa Arvizu, Pedro Octavio Arce Casas•ARTICLE•Revista Punto Género•2023

    En este artículo nos propusimos conocer qué factores diversifican el trabajo de cuidados, contemplando que estas actividades se llevan a cabo en escenarios de desigualdad donde intervienen variables como el nivel socioeconómico y la posición social. La investigación ofrece un análisis exploratorio de carácter cuantitativo a partir de la Encuesta Nacional de Uso del Tiempo (ENUT) levantada en 2019. El principal hallazgo muestra que, en el México d…

  • Trayectorias y transiciones educativas de los estudiantes mexicanos: Procesos, rutas y experiencias por el sistema educativo nacional. Libro de López Ramírez y Rodríguez

    Open Access•Vanessa Arvizu•ARTICLE•Estudios Sociológicos de El…•2023

    Compuesto por ocho capítulos de autores destacados en el estudio de las trayectorias y transiciones educativas, este libro tiene por objetivo entender cómo se forman y qué factores diversifican los recorridos académicos durante el paso entre los grados y niveles educativos. El libro en sí mismo se presenta ordenado como una trayectoria: comienza con un capítulo que aborda el tránsito por la educación secundaria y finaliza con un trabajo que profu…

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  • Cuidar bajo tierra. La experiencia de mujeres cuidadoras que laboran en la economía popular dentro del Metro de la Ciudad de México

    Open Access•Vanessa Arvizu, Alma Arvizu Reynaga et al.•ARTICLE•Revista Interdisciplinaria de…•2023

    En este artículo analizamos la combinación de trabajo de cuidados y trabajo remunerado que realizan las mujeres conocidas como vagoneras, quienes laboran como vendedoras dentro de los trenes del Sistema de Transporte Colectivo (STC) Metro de la Ciudad de México. Nuestro análisis es resultado de dos trabajos etnográficos desarrollados entre 2020 y 2022, en los que desempeñamos observación, observación participante y entrevistas en profundidad con …

  • Análisis de las experiencias y oportunidades educativo-laboral: De jóvenes madres y padres en la Ciudad de México

    Open Access•Vanessa Arvizu•ARTICLE•GénEroos Revista de investigación…•2023

    Este artículo analiza cómo impacta el nacimiento de un hijo en las experiencias y oportunidades educativas y laborales de las juventudes en la Ciudad de México. La metodología fue cualitativa y se empleó la perspectiva teórico-metodológica de curso de vida, la perspectiva de género y el enfoque biográfico para el análisis de 21 entrevistas semiestructuradas que se aplicaron a madres y padres de entre 17 y 29 años que residen, laboran o estudian e…

  • Las mujeres mexicanas frente al trabajo de cuidados: Desigualdades en las actividades y en las formas de vida

    Open Access•Vanessa Arvizu, Pedro Octavio Arce Casas•ARTICLE•Revista Punto Género•2023

    En este artículo nos propusimos conocer qué factores diversifican el trabajo de cuidados, contemplando que estas actividades se llevan a cabo en escenarios de desigualdad donde intervienen variables como el nivel socioeconómico y la posición social. La investigación ofrece un análisis exploratorio de carácter cuantitativo a partir de la Encuesta Nacional de Uso del Tiempo (ENUT) levantada en 2019. El principal hallazgo muestra que, en el México d…

  • Trayectorias y transiciones educativas de los estudiantes mexicanos: Procesos, rutas y experiencias por el sistema educativo nacional. Libro de López Ramírez y Rodríguez

    Open Access•Vanessa Arvizu•ARTICLE•Estudios Sociológicos de El…•2023

    Compuesto por ocho capítulos de autores destacados en el estudio de las trayectorias y transiciones educativas, este libro tiene por objetivo entender cómo se forman y qué factores diversifican los recorridos académicos durante el paso entre los grados y niveles educativos. El libro en sí mismo se presenta ordenado como una trayectoria: comienza con un capítulo que aborda el tránsito por la educación secundaria y finaliza con un trabajo que profu…

Art (4 works) · Humanities (4 works) · Political science (3 works) · Sociology (2 works) · Educational Outcomes and Influences (1 works) · Employment, Labor, and Gender Studies (1 works) · Gender, Health, and Social Inequality (1 works) · Gender, Labor, and Family Dynamics (1 works) · Intergenerational Family Dynamics and Caregiving (1 works) · Labor Law and Work Dynamics (1 works)

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