María del Mar Grandío-Pérez
Biographic Data
| ID | 6288124 |
|---|---|
| NAME | María del Mar Grandío-Pérez |
| GIVEN NAMES | María del Mar |
| FAMILY NAME | Grandío-Pérez |
| SIGNATURE | GRANDÍO-PÉREZ M M |
| AFFILIATIONS | Universidad de Murcia |
| ORCID | 0000-0002-2577-4059 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
El uso ambivalente de la tecnología en su relación con el bienestar digital
Este estudio analiza la relación entre el uso intensivo de tecnología y el bienestar digital en la población adulta española. A partir de una encuesta a 1.107 participantes, se examinan usos, gratificaciones y tensiones en los ámbitos personal, laboral y social. Basado en la Teoría de Usos y Gratificaciones, identifica beneficios asociados a la funcionalidad y la conectividad, junto con efectos adversos como la fatiga informativa o la desconexión…
Enhancing Algorithmic Literacy
This article addresses the need for algorithmic literacy in the field of journalism and media education. Amid the escalating complexity of disinformation in the media landscape, the aim is to enhance users’ awareness and understanding of algorithm-driven content. Through focused research on communication students, the study investigates attitudes, beliefs and knowledge relating to the influence of algorithmic systems on news consumption. Existing…
Hacia una ecología mediática de la IA generativa
La inteligencia artificial generativa (IAG) constituye una forma compleja y efectiva de tecnología de aprendizaje automático que suscita un amplio debate social acerca de sus límites y posibilidades. En este sentido, una mirada analítica desde la ecología de medios nos ofrece un marco interesante para identificar interrelaciones entre los distintos problemas y desafíos derivados de esta tecnología emergente. Este artículo delimita los rasgos de l…
Desinformación y vacunas en redes
Introducción: Los bulos antivacunas son un tipo de desinformación sanitaria con gran peligro, dados sus efectos tangibles en la sociedad. Existen investigaciones relevantes sobre tipología de bulos, discursos negacionistas en redes o popularidad de las vacunas, pero este estudio aporta una visión complementaria y pionera, centrada en el discurso antivacunas de COVID-19 en Twitter desde la perspectiva del comportamiento de las cuentas que difunden…
Students’ perceptions on social media teaching tools in higher education settings
Young people use social networks extensively in their daily lives, and using social media is, without doubt, the media practice they do the most. Therefore, there are increasing efforts to include students’ use of social media outside the classroom into university learning practices. However, there is still very little innovative application of mobile technology and its social networks in Spanish universities. In this article we explore Spanish u…
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Humanities (2 works) · Impact of Technology on Adolescents (2 works) · Pedagogy (2 works) · Philosophy (2 works) · Psychology (2 works) · Ambivalence (1 work) · Christian ministry (1 work) · Communication and COVID-19 Impact (1 work) · Computer Science (1 work) · Context (archaeology (1 work)