Dan Savatovsky
Biographic Data
| ID | 6292989 |
|---|---|
| NAME | Dan Savatovsky |
| GIVEN NAMES | Dan |
| FAMILY NAME | Savatovsky |
| SIGNATURE | SAVATOVSKY D |
| AFFILIATIONS | Centre National de la Recherche Scientifique |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 17 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 16 |
| WORKS AS EDITOR | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1982 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Language Learning and Teaching in Missionary and Colonial Contexts
Chiss, Jean-Louis. 2022. Idéologies linguistiques, politiques et didactiques des langues
Avec Idéologies linguistiques, politiques et didactiques des langues, Jean-Louis Chiss nous livre un ensemble de vingt textes parus depuis 2012 dans plusieurs ouvrages collectifs et numéros de revue (Les Cahiers de l’ACEDLE, Le français dans le monde, Recherches en didactique des langues et des cultures, Revue TDFLE, Revista Letras raras) – des textes qui, pour certains, ont été augmentés et/ou reconfigurés, puis remis en perspective. Cette livra…
Language Learning and Teaching in Missionary and Colonial Contexts
Philologie d'une nov-langue, la LTI de Victor Klemperer
Cet article est consacré au type de «philologie» mis en œuvre par Victor Klemperer (1881 - 1960) dans l'ouvrage qui l'a rendu célèbre : LTI. Carnet[s] [de notes] d'un philologue. Dans ces Carnets parus en 1947, Klemperer réunit et réorganise l'ensemble des remarques sur le langage en vigueur dans l'Allemagne nazie qu'il consignait régulièrement dans son Journal (dorénavant TB) depuis 1933. Publié trente-cinq ans après la mort de son auteur, le jo…
Une archive pour l’histoire du français langue seconde
On examine les caractéristiques matérielles et discursives des actes des trois sessions du Congrès international pour l’extension et la culture de la langue française (Belgique, 1905-1913). La fin du xix e -tout début du xx e siècle, période particulière de la « guerre des langues », correspond à la prise de conscience d’une perte d’influence du français dans le monde et à des interrogations sur les moyens d'y faire face ainsi qu’à l’émergence de…
Hommage
Une école à Genève avant l’école de Genève
La participation des saussuriens au congrès des orientalistes (Genève, 1894) constitue un coup de force, lié à une tentative de légitimation sans véritable lendemain. Saussure a certainement saisi l’occasion du congrès de Genève pour réaliser deux opérations conjointes : (i) faire reconnaître la place de la linguistique indo-européenne, en tant que telle, c’est-àdire distincte des études indo-européennes à dominante littéraire, mythologique ou ar…
Le Vocabulaire philosophique de Lalande (1902-1923)
International audience
Présentation
Sémantique et philosophie du langage dans le Bulletin et les Mémoires de la Société de Linguistique de Paris
Semantique et philosophie du langage dans le Bulletin et les Memoires de la Societe de Linguistique de Paris: A partir du depouillement des comptes rendus d'ouvrages parus dans le BSL, on analyse les conditions et les formes dans lesquelles la SLP a exclu la philosophie du langage du domaine de ses preoccupations et a tarde a accorder a la semantique le statut de savoir linguistique de plein exercice. Au dela des interdits figurant dans les statu…
Benveniste au risque de la philosophie
L’article envisage sous différents aspects l’emprunt fait par Emile Benveniste à Bertrand Russell de la notion de fonction propositionnelle. Il traite de façon plus générale de l’intérêt, des conditions et des limites de l’adoption par Benveniste d’un point de vue philosophique en linguistique
Les exercices de passage dans l'enseignement des Humanités au XIXème siècle
This paper concerns the mutations which affected two of the exercices practised in the French classical secondary teaching during the XIX th century : latin them and version. These mutations are examined by the light of a change of paradigm : exercises which require the preliminary adjustement of a metalinguistic apparatus replace, little by little, the exercises of "composition", still prevailing up to 1840, which supposse direct writing in Fren…
Le français, matière ou discipline
Savatovsky Dan. Le français, matière ou discipline ?. In: Langages, 29e année, n°120, 1995. Les savoirs de la langue : histoire et disciplinarité. pp. 52-77
Peano lecteur de Meillet
Savatovsky Dan. Peano lecteur de Meillet : logique, grammaire comparée et langue internationale. In: Langages, 26e année, n°107, 1992. Sémiologie et histoire des théories du langage, sous la direction de Christian Puech. pp. 96-111
Les linguistes et la langue internationale (1880-1920)
The new schemes for international languages do not only make up, at the turning point of the 19th and 20th centuries, a chapter of « fantastic linguistics ». They also combine with considerations upon the idea of general linguistics. How is the legality of phenomena of language conceived ? What relations do speakers have with the language they speak ? On what conditions is the intermixture of languages possible ? Which part is the doing of lingui…
Le cogito est-il un énoncé performatif
Savatovsky Dan. Le cogito est-il un énoncé performatif ?. In: Langages, 19e année, n°77, 1985. Le sujet entre langue et parole(s) sous la direction de Claudine Normand. pp. 55-73
Structuralisme et/ou Mentalisme ? G. Guillaume
No prominent works on this page.
Structuralisme et/ou Mentalisme ? G. Guillaume
Le cogito est-il un énoncé performatif
Savatovsky Dan. Le cogito est-il un énoncé performatif ?. In: Langages, 19e année, n°77, 1985. Le sujet entre langue et parole(s) sous la direction de Claudine Normand. pp. 55-73
Les linguistes et la langue internationale (1880-1920)
The new schemes for international languages do not only make up, at the turning point of the 19th and 20th centuries, a chapter of « fantastic linguistics ». They also combine with considerations upon the idea of general linguistics. How is the legality of phenomena of language conceived ? What relations do speakers have with the language they speak ? On what conditions is the intermixture of languages possible ? Which part is the doing of lingui…
Peano lecteur de Meillet
Savatovsky Dan. Peano lecteur de Meillet : logique, grammaire comparée et langue internationale. In: Langages, 26e année, n°107, 1992. Sémiologie et histoire des théories du langage, sous la direction de Christian Puech. pp. 96-111
Le français, matière ou discipline
Savatovsky Dan. Le français, matière ou discipline ?. In: Langages, 29e année, n°120, 1995. Les savoirs de la langue : histoire et disciplinarité. pp. 52-77
Benveniste au risque de la philosophie
L’article envisage sous différents aspects l’emprunt fait par Emile Benveniste à Bertrand Russell de la notion de fonction propositionnelle. Il traite de façon plus générale de l’intérêt, des conditions et des limites de l’adoption par Benveniste d’un point de vue philosophique en linguistique
Les exercices de passage dans l'enseignement des Humanités au XIXème siècle
This paper concerns the mutations which affected two of the exercices practised in the French classical secondary teaching during the XIX th century : latin them and version. These mutations are examined by the light of a change of paradigm : exercises which require the preliminary adjustement of a metalinguistic apparatus replace, little by little, the exercises of "composition", still prevailing up to 1840, which supposse direct writing in Fren…
Sémantique et philosophie du langage dans le Bulletin et les Mémoires de la Société de Linguistique de Paris
Semantique et philosophie du langage dans le Bulletin et les Memoires de la Societe de Linguistique de Paris: A partir du depouillement des comptes rendus d'ouvrages parus dans le BSL, on analyse les conditions et les formes dans lesquelles la SLP a exclu la philosophie du langage du domaine de ses preoccupations et a tarde a accorder a la semantique le statut de savoir linguistique de plein exercice. Au dela des interdits figurant dans les statu…
Le Vocabulaire philosophique de Lalande (1902-1923)
International audience
Présentation
Une école à Genève avant l’école de Genève
La participation des saussuriens au congrès des orientalistes (Genève, 1894) constitue un coup de force, lié à une tentative de légitimation sans véritable lendemain. Saussure a certainement saisi l’occasion du congrès de Genève pour réaliser deux opérations conjointes : (i) faire reconnaître la place de la linguistique indo-européenne, en tant que telle, c’est-àdire distincte des études indo-européennes à dominante littéraire, mythologique ou ar…
Hommage
Une archive pour l’histoire du français langue seconde
On examine les caractéristiques matérielles et discursives des actes des trois sessions du Congrès international pour l’extension et la culture de la langue française (Belgique, 1905-1913). La fin du xix e -tout début du xx e siècle, période particulière de la « guerre des langues », correspond à la prise de conscience d’une perte d’influence du français dans le monde et à des interrogations sur les moyens d'y faire face ainsi qu’à l’émergence de…
Philologie d'une nov-langue, la LTI de Victor Klemperer
Cet article est consacré au type de «philologie» mis en œuvre par Victor Klemperer (1881 - 1960) dans l'ouvrage qui l'a rendu célèbre : LTI. Carnet[s] [de notes] d'un philologue. Dans ces Carnets parus en 1947, Klemperer réunit et réorganise l'ensemble des remarques sur le langage en vigueur dans l'Allemagne nazie qu'il consignait régulièrement dans son Journal (dorénavant TB) depuis 1933. Publié trente-cinq ans après la mort de son auteur, le jo…
Language Learning and Teaching in Missionary and Colonial Contexts
Chiss, Jean-Louis. 2022. Idéologies linguistiques, politiques et didactiques des langues
Avec Idéologies linguistiques, politiques et didactiques des langues, Jean-Louis Chiss nous livre un ensemble de vingt textes parus depuis 2012 dans plusieurs ouvrages collectifs et numéros de revue (Les Cahiers de l’ACEDLE, Le français dans le monde, Recherches en didactique des langues et des cultures, Revue TDFLE, Revista Letras raras) – des textes qui, pour certains, ont été augmentés et/ou reconfigurés, puis remis en perspective. Cette livra…
Language Learning and Teaching in Missionary and Colonial Contexts
Philosophy (13 works) · Historical Linguistics and Language Studies (11 works) · Linguistics and Discourse Analysis (10 works) · Humanities (9 works) · French Language Learning Methods (4 works) · Art (3 works) · Computer Science (3 works) · Linguistic and Sociocultural Studies (3 works) · Linguistics (3 works) · Political science (3 works)