Burak KURUBAŞ
Biographic Data
| ID | 6670701 |
|---|---|
| NAME | Burak KURUBAŞ |
| GIVEN NAMES | Burak |
| FAMILY NAME | KURUBAŞ |
| SIGNATURE | KURUBAŞ B |
| AFFILIATIONS | Necmettin Erbakan University |
| ORCID | 0000-0003-3276-4040 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Türk Müziğinde Bir İcracı Gelenek Hafızlık
Türk müziği icracı gelenek içerisinde hafızlar ve hafızlık geleneği geçmişten günümüze her dönemde önemli bir yer tutmuştur. Bu gelenek; gerek klasik Türk müzik kültürüne gerekse yörelerin folklor yapısı içerisinde inkişaf eden Türk halk müziği kültürüne yetiştirdiği bestekâr ve icracılarla nitelik ve nicelik olarak önemli katkı sağlamıştır. Hafızlık geleneğinde, geleneksel Türk sanatlarının en önemli öğretim ve aktarım yöntemi olan meşk uygulama…
Fasıl Müziği Bağlamında Yörelerde İcrâ Edilen Peşrevler
This articles investigates the music culture prevalent in regions where fasil musicholds sway, with a particular focus on the performance of peşrevs within thiscultural milieu. The study aims to elucidate the performance practices, structuralcharacteristics, performance environments, and significance of peşrevs within theregional musical repertoire. Employing the descriptive survey model-aqualitative research method-the data acquired through docu…
An Examination of the Differences Between Notation and Adaptation in Baglama Methods
Bağlama öğretimine yönelik profesyonel veya amatör düzeyde yazılmış çok sayıda metot bulunmaktadır. Bu metotlar arasında belirli bir ortak öğretim modelinin olmaması ise sıklıkla karşılaşılan bir durumdur. Dolayısıyla bağlama metotlarında bağlamanın öğretimine yönelik belirli bir standardın sağlanamadığını söylemek mümkündür. Bağlama metotlarında ortak öğretim modelinin bulunmamasının yanı sıra bu metotlarda bulunan eserler arasında da birçok açı…
No prominent works on this page.
An Examination of the Differences Between Notation and Adaptation in Baglama Methods
Bağlama öğretimine yönelik profesyonel veya amatör düzeyde yazılmış çok sayıda metot bulunmaktadır. Bu metotlar arasında belirli bir ortak öğretim modelinin olmaması ise sıklıkla karşılaşılan bir durumdur. Dolayısıyla bağlama metotlarında bağlamanın öğretimine yönelik belirli bir standardın sağlanamadığını söylemek mümkündür. Bağlama metotlarında ortak öğretim modelinin bulunmamasının yanı sıra bu metotlarda bulunan eserler arasında da birçok açı…
Fasıl Müziği Bağlamında Yörelerde İcrâ Edilen Peşrevler
This articles investigates the music culture prevalent in regions where fasil musicholds sway, with a particular focus on the performance of peşrevs within thiscultural milieu. The study aims to elucidate the performance practices, structuralcharacteristics, performance environments, and significance of peşrevs within theregional musical repertoire. Employing the descriptive survey model-aqualitative research method-the data acquired through docu…
Türk Müziğinde Bir İcracı Gelenek Hafızlık
Türk müziği icracı gelenek içerisinde hafızlar ve hafızlık geleneği geçmişten günümüze her dönemde önemli bir yer tutmuştur. Bu gelenek; gerek klasik Türk müzik kültürüne gerekse yörelerin folklor yapısı içerisinde inkişaf eden Türk halk müziği kültürüne yetiştirdiği bestekâr ve icracılarla nitelik ve nicelik olarak önemli katkı sağlamıştır. Hafızlık geleneğinde, geleneksel Türk sanatlarının en önemli öğretim ve aktarım yöntemi olan meşk uygulama…
Cultural and Sociopolitical Studies (2 works) · Music Education and Analysis (2 works) · Turkish Literature and Culture (2 works) · Biology (1 work) · Chemistry (1 work) · Diverse Musicological Studies (1 work) · Islamic Thought and Society Studies (1 work) · Lama (1 work) · Linguistics and Cultural Studies (1 work) · Materials Science (1 work)