Juliana Brandão Machado
Biographic Data
| ID | 6744304 |
|---|---|
| NAME | Juliana Brandão Machado |
| GIVEN NAMES | Juliana Brandão |
| FAMILY NAME | Machado |
| SIGNATURE | MACHADO J B |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Pampa |
| ORCID | 0000-0003-0181-317X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 8 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Formação de professores e formação de professores leitores
This text aims to discuss the reading training of teachers and the process of literary literacy in continuing education, emphasizing that it is urgently necessary to renew the practice of training teachers. The methodology of the article is qualitative research, with theoretical bibliographical research with the works of the author Cosson (2022, 2023), Soares (1998, 2020), Zeichner (2008), Nóvoa (2017) among other theorists. Teachers need to be p…
Uma reflexão sobre os métodos de ensino e os desafios enfrentados pelas instituições educativas na formação docente
The training of teachers has been addressed by various theorists, being an extremely relevant topic in the school environment. Authors like Nóvoa (2012) argue that teacher education should go beyond practice, incorporating critical reflection and creativity. In this sense, a transformation in teacher training is necessary, shifting from models that were once pragmatic and impersonal to those that integrate collaborative and reflective practices. …
Semana Municipal da Pessoa com Deficiência
O presente trabalho tem o objetivo realizar uma análise anticapacitista das Semanas Municipais da Pessoa com Deficiência do município de Jaguarão/RS. Para isso, parte do seguinte questionamento: de que forma as ações desenvolvidas na Semana Municipal da Pessoa com Deficiência contribuem com o combate ao capacitismo? A investigação foi realizada a partir de uma abordagem qualitativa, do tipo estudo de caso e utilizou como instrumentos de coleta de…
Proposta para a Educação de Jovens e Adultos baseada na Metodologia dos Projetos de Aprendizagem
Este trabalho é parte de uma pesquisa junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Unipampa e faz uma reflexão sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e as constantes mudanças que, atendendo aos interesses das classes dominantes, preocupados apenas com o desenvolvimento econômico da sociedade brasileira, deixa de atender às necessidades da grande população. Refletir sobre uma experiência metodológica baseada nos Projetos de Aprendizagem b…
A educação inclusiva na formação inicial docente
O presente trabalho tem como objetivo analisar os projetos pedagógicos de cursos de licenciaturas presenciais do Campus Jaguarão da Universidade Federal do Pampa, no que se refere à temática da educação inclusiva. O estudo caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa, do tipo documental, e foi realizado a partir de dois procedimentos. Inicialmente, busca por descritores relevantes para a pesquisa e, em seguida, analisa os componentes curriculares…
Formação de professores no ciberespaço
Este artigo discute uma experiência de pesquisa-formação desenvolvida a partir de um projeto de extensão, realizado a distância, que propôs a construção de narrativas (auto)biográficas a partir dos ensinamentos de Josso (2004). O objetivo é compreender como os alunos de licenciatura em Letras EaD, ofertada pela Universidade Federal do Pampa do Polo Hulha Negra, reconhecem suas experiências formadoras da docência por meio de construções de narrati…
Saberes mobilizados pelas gestoras da educação infantil no município de Jaguarão-RS
A pesquisa teve como objetivo geral analisar os saberes que as gestoras mobilizam para desenvolver suas ações na gestão da Educação Infantil no município de Jaguarão-RS. Discute a Educação Infantil, a gestão escolar e os saberes da gestão escolar. Como instrumento metodológico, foram utilizados o grupo focal e a entrevista semiestruturada com as gestoras. Na análise, destacam-se a ausência dos espaços de diálogos e a necessidade destes na realiza…
Os Sujeitos da Educação de Jovens e Adultos da Escola Estadual de Ensino Médio 20 de Setembro
Este trabalho é parte de uma pesquisa junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Unipampa e faz uma reflexão sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e as constantes mudanças, que atendendo aos interesses das classes dominantes, preocupados apenas ao desenvolvimento econômico da sociedade brasileira deixa de atender as necessidades da grande população. Reconhecer os sujeitos da EJA da Escola Estadual de Ensino Médio 20 de Setembro, local…
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Os Sujeitos da Educação de Jovens e Adultos da Escola Estadual de Ensino Médio 20 de Setembro
Este trabalho é parte de uma pesquisa junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Unipampa e faz uma reflexão sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e as constantes mudanças, que atendendo aos interesses das classes dominantes, preocupados apenas ao desenvolvimento econômico da sociedade brasileira deixa de atender as necessidades da grande população. Reconhecer os sujeitos da EJA da Escola Estadual de Ensino Médio 20 de Setembro, local…
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