Premma Hary Mendes Silva
Biographic Data
| ID | 6744653 |
|---|---|
| NAME | Premma Hary Mendes Silva |
| GIVEN NAMES | Premma Hary Mendes |
| FAMILY NAME | Silva |
| SIGNATURE | SILVA P H M |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Maranhão |
| ORCID | 0000-0001-7913-7840 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
A Educação em Saúde em livros didáticos de Biologia
Health Education, as part of the school curriculum, involves elements related to topics that include individual or collective health, with definite pedagogical intent. In the school context, Health Education is influenced by the curricular organization health theme present in textbooks. In this sense, we aimed to analyze the possible approaches to the theme of health in biology textbooks of two collections approved by the National Book and Educat…
Plataforma tecnológica como ferramenta para educação em saúde
Este trabalho teve como objetivo apresentar as potencialidades do simulador COVID SIM para o processo ensino e aprendizagem com foco nos conceitos da Educação em Saúde relacionados à Covid-19 no Ensino de Ciências. Analisamos os cenários construídos a partir de variáveis no simulador COVID SIM e percebemos que sua potencialidade para a Educação em Saúde incluem discussões sobre temas centrais como fake news, discussões sobre vacinação, o uso de m…
A Alfabetização Midiática E Informacional
O conceito de alfabetização é abrangente. Ao que compete ao entendimento e utilização de mídias e informações, a Alfabetização Midiática e Informacional (AMI) nos leva a refletir sobre a função das mídias em nossa vida pessoal e social. A proposição desse conceito alerta para a necessidade de sua inclusão nos currículos das esferas governamentais, inclusive dentro dos ambientes escolares. Dessa forma, o objetivo desta pesquisa consiste em analisa…
Educação em saúde
Objetivamos analisar a forma como o tema drogas é abordado em livros didáticos de biologia. Esta pesquisa apresenta abordagem qualitativa e utiliza o referencial da análise de conteúdo. A partir da análise, percebemos que a maioria dos trechos analisados é de abordagem biomédica, com apenas um de abordagem comportamental e dois de abordagem socioecológica. Também foram identificados trechos que contêm mais de uma abordagem, além de um erro concei…
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Humanities (3 works) · Science and Education Research (3 works) · Philosophy (2 works) · Art (1 work) · Computer Science (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education during COVID-19 pandemic (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Environmental Sustainability and Education (1 work) · Health Education and Validation (1 work)