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Juliana Simião Ferreira

Biographic Data

ID6744699
NAMEJuliana Simião Ferreira
GIVEN NAMESJuliana Simião
FAMILY NAMEFerreira
SIGNATUREFERREIRA J S
AFFILIATIONSUniversidade Estadual de Goiás
ORCID0000-0002-4817-9535
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • A Iniciação Científica na Educação Integral de Goiás: Atuação, Formação Continuada de Perspectivas Docentes

    Open Access•Lidiane Lima da Costa Vilela, Juliana Simião Ferreira et al.•ARTICLE•Revista Polyphonía•2025

    O ensino por meio de abordagens investigativas aproxima a Ciência do cotidiano dos estudantes e auxilia na promoção da alfabetização científica. Em Goiás, o componente curricular Iniciação Científica está presente na matriz curricular dos Centros de Ensino em Período Integral do Estado de Goiás e tem como meta fomentar a iniciação científica por meio do ensino por investigação. O presente estudo trata-se de uma pesquisa-ação, que procurou verific…

  • Formação docente em Goiás para escolas de tempo integral no ensino fundamental

    Open Access•Wanessa Cristiane Gonçalves Fialho, Sofia Mendonça et al.•ARTICLE•Linhas Críticas•2021•References: 2

    Este estudo investigou como um curso de formação continuada pode contribuir para a prática pedagógica de professores dos Centros de Ensino em Período Integral, dos anos finais do ensino fundamental, do Estado de Goiás. Utilizou-se a pesquisa-ação, com o oferecimento de um curso realizado em formato remoto, devido à pandemia. Os instrumentos metodológicos foram: análise do discurso, chat, roda de conversa e atividades escritas. Os resultados indic…

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  • Formação docente em Goiás para escolas de tempo integral no ensino fundamental

    Open Access•Wanessa Cristiane Gonçalves Fialho, Sofia Mendonça et al.•ARTICLE•Linhas Críticas•2021•References: 2

    Este estudo investigou como um curso de formação continuada pode contribuir para a prática pedagógica de professores dos Centros de Ensino em Período Integral, dos anos finais do ensino fundamental, do Estado de Goiás. Utilizou-se a pesquisa-ação, com o oferecimento de um curso realizado em formato remoto, devido à pandemia. Os instrumentos metodológicos foram: análise do discurso, chat, roda de conversa e atividades escritas. Os resultados indic…

  • A Iniciação Científica na Educação Integral de Goiás: Atuação, Formação Continuada de Perspectivas Docentes

    Open Access•Lidiane Lima da Costa Vilela, Juliana Simião Ferreira et al.•ARTICLE•Revista Polyphonía•2025

    O ensino por meio de abordagens investigativas aproxima a Ciência do cotidiano dos estudantes e auxilia na promoção da alfabetização científica. Em Goiás, o componente curricular Iniciação Científica está presente na matriz curricular dos Centros de Ensino em Período Integral do Estado de Goiás e tem como meta fomentar a iniciação científica por meio do ensino por investigação. O presente estudo trata-se de uma pesquisa-ação, que procurou verific…

Rural and Ethnic Education (2 works) · Attendance (1 works) · Chemistry Education and Research (1 works) · Continuing education (1 works) · Curriculum (1 works) · Education during COVID-19 pandemic (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Humanities (1 works) · Philosophy (1 works) · Philosophy (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae