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Josilene Domingues Santos Pereira

Biographic Data

ID6798627
NAMEJosilene Domingues Santos Pereira
GIVEN NAMESJosilene Domingues Santos
FAMILY NAMEPereira
SIGNATUREPEREIRA J D S
AFFILIATIONSUniversidade Federal de São Carlos
ORCID0000-0001-5392-9006
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR6
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2008
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • (Trans)formações Na Identidade Docente Na Voz Dos Pibiders

    Open Access•Tania Regina De Souza Romero, Tania Romero et al.•ARTICLE•PERcursos Linguísticos•2021

    Este artigo visa a discutir relatos de experiência de dez licenciandos de Letras de uma universidade pública para se compreender os significados que (re)construíram com sua participação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), sub-projeto Inglês. Desenvolveu-se, portanto, uma pesquisa qualitativa (Flick, 2009) que, após contextualizar o ensino de língua inglesa no Brasil (Celani, 2010; Leffa, 2016; Szundy, 2017), apoia…

  • Definições dos termos deficiência múltipla e deficiência múltipla sensorial

    Open Access•Josilene Domingues Santos Pereira, Sabrina David de Oliveira et al.•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2021

    A deficiência múltipla (DMu) vem sendo tratada como um quadro complexo de definição e caracterização. Esse tipo de deficiência tem sido pouco estudado no Brasil, principalmente no âmbito educacional. Os objetivos deste estudo foram descrever e analisar as definições dos termos DMu e deficiência múltipla sensorial (DMS) em teses e dissertações brasileiras. Realizou-se uma revisão sistemática na base de dados da Biblioteca Digital Brasileira de Tes…

  • Entrevista - Zenita Cunha Guenther

    Open Access•Zenita C Guenther, Rosemeire Araújo Rangni et al.•ARTICLE•Aprender - Caderno de Filosofia e…•2021

    Nesta entrevista, o leitor encontrará o olhar singular e dinâmico da renomada psicóloga Zenita Guenther sobre o trabalho que ela desenvolveu em prol da educação de crianças e jovens dotados e talentosos no Brasil

  • Atendimento Às Necessidades Socioemocionais De Estudantes Com Dupla Excepcionalidade

    Open Access•Josilene Domingues Santos Pereira, Rosemeire Araújo Rangni•ARTICLE•Aprender - Caderno de Filosofia e…•2021•References: 1

    Estudos sobre a dupla excepcionalidade têm aumentado na literatura da educação de dotados e talentosos. Estudantes duplamente excepcionais (2E) demonstram capacidades elevadas em uma ou mais áreas associadas a uma deficiência ou transtorno/distúrbio ou síndrome e necessitam de intervenções socioemocionais e acadêmicas que atendam as duas excepcionalidades. O objetivo deste artigo é apresentar as práticas de atendimento, no âmbito socioemocional, …

  • Cenas Do Filme “O Jogo Da Imitação”

    Open Access•Josilene Domingues Santos Pereira, Rosemeire Araújo Rangni•ARTICLE•Aprender - Caderno de Filosofia e…•2018

    O filme “O Jogo da Imitação” é baseado no livro “Alan Turing: the enigma” de Andrew Hodges. É uma cinebiografia do cientista, matemático e criptoanalista britânico, Alan Turing. O objetivo deste artigo é descrever cenas do filme que demonstram indicadores de uma condição reconhecida como dupla excepcionalidade pelos estudiosos da área de altas habilidades/superdotação. Adotou-se a análise fílmica como procedimento metodológico. Os resultados indi…

  • As representações do "erro" na aprendizagem da escrita numa classe de alfabetização de jovens e adultos

    Open Access•Josilene Domingues Santos Pereira•ARTICLE•Trabalhos em Linguística Aplicada•2008

    Este trabalho, fruto de pesquisa de cunho etnográfico e colaborativo na área da Lingüística Aplicada, descreve algumas representações sobre o "erro" no processo de aprendizagem da escrita numa classe de alfabetização de jovens e adultos em uma escola da rede municipal de Vitória da Conquista, Bahia. Tais representações, como se percebeu na análise, simbolizam, para os atores sociais envolvidos (alfabetizadora e alfabetizandos), a (re) produção de…

No prominent works on this page.

  • As representações do "erro" na aprendizagem da escrita numa classe de alfabetização de jovens e adultos

    Open Access•Josilene Domingues Santos Pereira•ARTICLE•Trabalhos em Linguística Aplicada•2008

    Este trabalho, fruto de pesquisa de cunho etnográfico e colaborativo na área da Lingüística Aplicada, descreve algumas representações sobre o "erro" no processo de aprendizagem da escrita numa classe de alfabetização de jovens e adultos em uma escola da rede municipal de Vitória da Conquista, Bahia. Tais representações, como se percebeu na análise, simbolizam, para os atores sociais envolvidos (alfabetizadora e alfabetizandos), a (re) produção de…

  • Cenas Do Filme “O Jogo Da Imitação”

    Open Access•Josilene Domingues Santos Pereira, Rosemeire Araújo Rangni•ARTICLE•Aprender - Caderno de Filosofia e…•2018

    O filme “O Jogo da Imitação” é baseado no livro “Alan Turing: the enigma” de Andrew Hodges. É uma cinebiografia do cientista, matemático e criptoanalista britânico, Alan Turing. O objetivo deste artigo é descrever cenas do filme que demonstram indicadores de uma condição reconhecida como dupla excepcionalidade pelos estudiosos da área de altas habilidades/superdotação. Adotou-se a análise fílmica como procedimento metodológico. Os resultados indi…

  • (Trans)formações Na Identidade Docente Na Voz Dos Pibiders

    Open Access•Tania Regina De Souza Romero, Tania Romero et al.•ARTICLE•PERcursos Linguísticos•2021

    Este artigo visa a discutir relatos de experiência de dez licenciandos de Letras de uma universidade pública para se compreender os significados que (re)construíram com sua participação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), sub-projeto Inglês. Desenvolveu-se, portanto, uma pesquisa qualitativa (Flick, 2009) que, após contextualizar o ensino de língua inglesa no Brasil (Celani, 2010; Leffa, 2016; Szundy, 2017), apoia…

  • Definições dos termos deficiência múltipla e deficiência múltipla sensorial

    Open Access•Josilene Domingues Santos Pereira, Sabrina David de Oliveira et al.•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2021

    A deficiência múltipla (DMu) vem sendo tratada como um quadro complexo de definição e caracterização. Esse tipo de deficiência tem sido pouco estudado no Brasil, principalmente no âmbito educacional. Os objetivos deste estudo foram descrever e analisar as definições dos termos DMu e deficiência múltipla sensorial (DMS) em teses e dissertações brasileiras. Realizou-se uma revisão sistemática na base de dados da Biblioteca Digital Brasileira de Tes…

  • Entrevista - Zenita Cunha Guenther

    Open Access•Zenita C Guenther, Rosemeire Araújo Rangni et al.•ARTICLE•Aprender - Caderno de Filosofia e…•2021

    Nesta entrevista, o leitor encontrará o olhar singular e dinâmico da renomada psicóloga Zenita Guenther sobre o trabalho que ela desenvolveu em prol da educação de crianças e jovens dotados e talentosos no Brasil

  • Atendimento Às Necessidades Socioemocionais De Estudantes Com Dupla Excepcionalidade

    Open Access•Josilene Domingues Santos Pereira, Rosemeire Araújo Rangni•ARTICLE•Aprender - Caderno de Filosofia e…•2021•References: 1

    Estudos sobre a dupla excepcionalidade têm aumentado na literatura da educação de dotados e talentosos. Estudantes duplamente excepcionais (2E) demonstram capacidades elevadas em uma ou mais áreas associadas a uma deficiência ou transtorno/distúrbio ou síndrome e necessitam de intervenções socioemocionais e acadêmicas que atendam as duas excepcionalidades. O objetivo deste artigo é apresentar as práticas de atendimento, no âmbito socioemocional, …

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae