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Louise St-Arnaud

Biographic Data

ID6814573
NAMELouise St-Arnaud
GIVEN NAMESLouise
FAMILY NAMESt-Arnaud
SIGNATUREST-ARNAUD L
AFFILIATIONSUniversité Laval
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT6
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2011
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Inclusion scolaire et précarisation des enseignantes en début de carrière

    Open Access•Karine Bilodeau, Émilie Giguère et al.•ARTICLE•Canadian Journal of Education /…•2025

    Cette étude analyse les impacts de l’inclusion scolaire sur le vécu des enseignantes en début de carrière dans l’enseignement préscolaire et primaire au Québec. À travers une méthodologie qualitative combinant des entretiens individuels, des photos commentées et des entretiens de groupe avec 25 enseignantes, l’étude explore les défis liés à la gestion de classes hétérogènes et au manque de ressources. Les résultats mettent en évidence la percepti…

  • Les expériences de travail de « boulot sale » et de « sale boulot » dans les postes d’encadrement et leurs répercussions sur la construction des parcours de carrière des femmes cadres

    Open Access•Émilie Giguère, Mariève Pelletier et al.•ARTICLE•Recherches féministes•2024

    Dans cet article, les auteures s’intéressent aux expériences de travail de « boulot sale » et de « sale boulot » dans les postes d’encadrement et à leurs répercussions sur la construction des parcours de carrière des femmes cadres. L’article s’appuie sur une méthode de recherche qualitative à l’aide d’entrevues narratives avec 51 participantes. Les résultats révèlent le passage obligé des expériences de travail marquées par du « boulot sale » au …

  • Challenges of female executives' work activities

    Open Access•Émilie Giguère, Karine Bilodeau et al.•ARTICLE•Gender in Management An…•2022•References: 12

    Purpose This paper aims to examine the work experiences of female executives and the challenges of their visible and invisible work activities, considering the operating modes they develop to carry out their work activities. Design/methodology/approach This study relies on a materialist feminist perspective and a critical experientialist work theory, which considers both the visible and invisible dimensions of the work performed by female executi…

  • Les nouveaux visages de la précarisation du travail au Québec et au Canada

    Louise St-Arnaud, Émilie Giguère•ARTICLE•Travailler•2020

    Cet article présente une analyse et une discussion des enjeux humains et politiques des nouveaux visages de la précarisation du travail au Québec et au Canada. Entre, d’un côté, l’augmentation du chômage et de la précarisation du travail et, de l’autre, la pénurie de la main-d’œuvre et les stratégies de recrutement, se cachent deux faces de la même pièce, régie par des pouvoirs publics qui n’arrivent pas à prendre en compte la question de la cent…

  • Women entrepreneurs, individual and collective work–family interface strategies and emancipation

    Open Access•Louise St-Arnaud, Émilie Giguère•ARTICLE•International Journal of Gender…•2018•Cited by: 2•References: 19

    Purpose This paper aims to examine the experience of women entrepreneurs and the challenges and issues they face in reconciling the work activities of the family sphere with those of the entrepreneurial sphere. Design/methodology/approach This study is based on a materialist feminist perspective and a theory of living work that take into account the visible and invisible dimensions of the real work performed by women entrepreneurs. The methodolog…

  • The Paradoxes of Managing Employees’ Absences for Mental Health Reasons and Practices to Support Their Return to Work

    Open Access•Louise St-Arnaud, Mariève Pelletier et al.•ARTICLE•Journal for Social Action in…•2011•References: 2

    The capacity to implement effective strategies in an organization largely depends on the capacity to mobilize on-site stakeholders around a common project. This study aims to identify the practices and paradigms of workplace stakeholders involved in managing and following up on the return to work of employees who have been absent for mental health reasons

  • Women entrepreneurs, individual and collective work–family interface strategies and emancipation

    Open Access•Louise St-Arnaud, Émilie Giguère•ARTICLE•International Journal of Gender…•2018•Cited by: 2•References: 19

    Purpose This paper aims to examine the experience of women entrepreneurs and the challenges and issues they face in reconciling the work activities of the family sphere with those of the entrepreneurial sphere. Design/methodology/approach This study is based on a materialist feminist perspective and a theory of living work that take into account the visible and invisible dimensions of the real work performed by women entrepreneurs. The methodolog…

  • The Paradoxes of Managing Employees’ Absences for Mental Health Reasons and Practices to Support Their Return to Work

    Open Access•Louise St-Arnaud, Mariève Pelletier et al.•ARTICLE•Journal for Social Action in…•2011•References: 2

    The capacity to implement effective strategies in an organization largely depends on the capacity to mobilize on-site stakeholders around a common project. This study aims to identify the practices and paradigms of workplace stakeholders involved in managing and following up on the return to work of employees who have been absent for mental health reasons

  • Women entrepreneurs, individual and collective work–family interface strategies and emancipation

    Open Access•Louise St-Arnaud, Émilie Giguère•ARTICLE•International Journal of Gender…•2018•Cited by: 2•References: 19

    Purpose This paper aims to examine the experience of women entrepreneurs and the challenges and issues they face in reconciling the work activities of the family sphere with those of the entrepreneurial sphere. Design/methodology/approach This study is based on a materialist feminist perspective and a theory of living work that take into account the visible and invisible dimensions of the real work performed by women entrepreneurs. The methodolog…

  • Les nouveaux visages de la précarisation du travail au Québec et au Canada

    Louise St-Arnaud, Émilie Giguère•ARTICLE•Travailler•2020

    Cet article présente une analyse et une discussion des enjeux humains et politiques des nouveaux visages de la précarisation du travail au Québec et au Canada. Entre, d’un côté, l’augmentation du chômage et de la précarisation du travail et, de l’autre, la pénurie de la main-d’œuvre et les stratégies de recrutement, se cachent deux faces de la même pièce, régie par des pouvoirs publics qui n’arrivent pas à prendre en compte la question de la cent…

  • Challenges of female executives' work activities

    Open Access•Émilie Giguère, Karine Bilodeau et al.•ARTICLE•Gender in Management An…•2022•References: 12

    Purpose This paper aims to examine the work experiences of female executives and the challenges of their visible and invisible work activities, considering the operating modes they develop to carry out their work activities. Design/methodology/approach This study relies on a materialist feminist perspective and a critical experientialist work theory, which considers both the visible and invisible dimensions of the work performed by female executi…

  • Les expériences de travail de « boulot sale » et de « sale boulot » dans les postes d’encadrement et leurs répercussions sur la construction des parcours de carrière des femmes cadres

    Open Access•Émilie Giguère, Mariève Pelletier et al.•ARTICLE•Recherches féministes•2024

    Dans cet article, les auteures s’intéressent aux expériences de travail de « boulot sale » et de « sale boulot » dans les postes d’encadrement et à leurs répercussions sur la construction des parcours de carrière des femmes cadres. L’article s’appuie sur une méthode de recherche qualitative à l’aide d’entrevues narratives avec 51 participantes. Les résultats révèlent le passage obligé des expériences de travail marquées par du « boulot sale » au …

  • Inclusion scolaire et précarisation des enseignantes en début de carrière

    Open Access•Karine Bilodeau, Émilie Giguère et al.•ARTICLE•Canadian Journal of Education /…•2025

    Cette étude analyse les impacts de l’inclusion scolaire sur le vécu des enseignantes en début de carrière dans l’enseignement préscolaire et primaire au Québec. À travers une méthodologie qualitative combinant des entretiens individuels, des photos commentées et des entretiens de groupe avec 25 enseignantes, l’étude explore les défis liés à la gestion de classes hétérogènes et au manque de ressources. Les résultats mettent en évidence la percepti…

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