Hulusi Geçgel
Biographic Data
| ID | 6838747 |
|---|---|
| NAME | Hulusi Geçgel |
| GIVEN NAMES | Hulusi |
| FAMILY NAME | Geçgel |
| SIGNATURE | GEÇGEL H |
| AFFILIATIONS | Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi |
| ORCID | 0000-0002-9277-6417 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Childhood as a Pedagogical Aesthetic
Şeyyad Hamza’nın Yusuf ve Züleyha Mesnevisinde Adalet, Saygı ve Sorumluluk Değerleri
Şeyyad Hamza’nın Yusuf ve Züleyha mesnevisi, Türk-İslam medeniyetinin kültürel mirasında önemli bir yere sahiptir. Bu makale, eserdeki adalet, saygı ve sorumluluk değerlerini, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” ve “Erdem-Değer-Eylem Modeli” perspektifinden derinlemesine incelemektedir. Çalışma, bu mesnevinin değerler eğitimi bağlamındaki önemini ve zenginliğini vurgulamayı amaçlamaktadır. Araştırmada, mesnevinin “Erdem-Değer-Eylem Modeli” ile örtüşe…
Digital Literacy, Digital Well-Being, and Digital Moral Values Among Syrian Migrant Students
Ahenkten Atonali̇teye
Bu makale, Cumhuriyet dönemi Türk şiirinde müzik, ritim ve dil arasındaki yapısal ilişkinin dönüşümünü, ahenkten atonaliteye uzanan bir kırılma hattı üzerinden Garip ve İkinci Yeni hareketleri odağında incelemektedir. Araştırmanın temel amacı, şiirdeki müzikal ahengin estetik, bilişsel ve poetik iktidar boyutlarında nasıl yeniden tanımlandığını ortaya koymaktır. Çalışma, Lerdahl’ın bilişsel müzik teorisi ve Adorno’nun dissonans estetiği gibi kura…
Türkçe Öğretmeni̇ Adaylarinin Çok Boyutlu 21. Yüzyil Beceri̇leri̇ni̇n Beli̇rlenmesi̇
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akıllı Telefon Kullanma Öz-Yeterliklerinin İncelenmesi
Bu araştırmanın amacı Türkçe öğretmeni adaylarının akıllı telefon kullanma öz-yeterlik düzeylerini belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda araştırmada karma araştırma modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu Türkiye’nin batısında yer alan bir devlet üniversitesinde öğrenim gören Türkçe öğretmeni adayları oluşturmaktadır. Araştırmanın veri analizinde Aktay (2018) tarafından geçerliği ve güvenirliği yapılmış “Akıllı Telefon Öz- yeterlik Öl…
Millî Kültür Teması Öğretimi Bağlamında Üç Anadolu Efsanesi Adlı Eserin İncelenm
Bu araştırmada Üç Anadolu Efsanesi adlı eserin Türkçe Dersi Öğretim Programı’nda yer alan millî kültürümüz teması açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden dokuman inceleme yöntemi kullanılmış olup elde edilen veriler betimsel analiz yoluyla analiz edilmiştir. Araştırmada çalışılan eser Yaşar Kemal’in Üç Anadolu Efsanesi adlı eseridir. Kitap “Köroğlu’nun Meydana Çıkışı, Karacaoğlan, Alageyik” adlı üç bölümden…
No prominent works on this page.
Türkçe Öğretmeni̇ Adaylarinin Çok Boyutlu 21. Yüzyil Beceri̇leri̇ni̇n Beli̇rlenmesi̇
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akıllı Telefon Kullanma Öz-Yeterliklerinin İncelenmesi
Bu araştırmanın amacı Türkçe öğretmeni adaylarının akıllı telefon kullanma öz-yeterlik düzeylerini belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda araştırmada karma araştırma modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu Türkiye’nin batısında yer alan bir devlet üniversitesinde öğrenim gören Türkçe öğretmeni adayları oluşturmaktadır. Araştırmanın veri analizinde Aktay (2018) tarafından geçerliği ve güvenirliği yapılmış “Akıllı Telefon Öz- yeterlik Öl…
Millî Kültür Teması Öğretimi Bağlamında Üç Anadolu Efsanesi Adlı Eserin İncelenm
Bu araştırmada Üç Anadolu Efsanesi adlı eserin Türkçe Dersi Öğretim Programı’nda yer alan millî kültürümüz teması açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden dokuman inceleme yöntemi kullanılmış olup elde edilen veriler betimsel analiz yoluyla analiz edilmiştir. Araştırmada çalışılan eser Yaşar Kemal’in Üç Anadolu Efsanesi adlı eseridir. Kitap “Köroğlu’nun Meydana Çıkışı, Karacaoğlan, Alageyik” adlı üç bölümden…
Ahenkten Atonali̇teye
Bu makale, Cumhuriyet dönemi Türk şiirinde müzik, ritim ve dil arasındaki yapısal ilişkinin dönüşümünü, ahenkten atonaliteye uzanan bir kırılma hattı üzerinden Garip ve İkinci Yeni hareketleri odağında incelemektedir. Araştırmanın temel amacı, şiirdeki müzikal ahengin estetik, bilişsel ve poetik iktidar boyutlarında nasıl yeniden tanımlandığını ortaya koymaktır. Çalışma, Lerdahl’ın bilişsel müzik teorisi ve Adorno’nun dissonans estetiği gibi kura…
Childhood as a Pedagogical Aesthetic
Şeyyad Hamza’nın Yusuf ve Züleyha Mesnevisinde Adalet, Saygı ve Sorumluluk Değerleri
Şeyyad Hamza’nın Yusuf ve Züleyha mesnevisi, Türk-İslam medeniyetinin kültürel mirasında önemli bir yere sahiptir. Bu makale, eserdeki adalet, saygı ve sorumluluk değerlerini, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” ve “Erdem-Değer-Eylem Modeli” perspektifinden derinlemesine incelemektedir. Çalışma, bu mesnevinin değerler eğitimi bağlamındaki önemini ve zenginliğini vurgulamayı amaçlamaktadır. Araştırmada, mesnevinin “Erdem-Değer-Eylem Modeli” ile örtüşe…
Digital Literacy, Digital Well-Being, and Digital Moral Values Among Syrian Migrant Students
Art (2 works) · Cultural and Sociopolitical Studies (2 works) · Educational Methods and Analysis (2 works) · Families in Therapy and Culture (2 works) · Psychology (2 works) · Turkish Literature and Culture (2 works) · Archaeology (1 work) · Computer Science (1 work) · Confirmatory factor analysis (1 work) · Construct (python library (1 work)