Zenayre Mendes De Oliveira
Biographic Data
| ID | 6860157 |
|---|---|
| NAME | Zenayre Mendes De Oliveira |
| GIVEN NAMES | Zenayre Mendes |
| FAMILY NAME | De Oliveira |
| SIGNATURE | DE OLIVEIRA Z M |
| AFFILIATIONS | Amazon (United States) |
| ORCID | 0009-0001-9155-7933 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Currículo, tecnologia e raça
Este artigo tem como objetivo analisar os desafios e possibilidades da promoção da igualdade racial no contexto da cultura digital escolar, a partir da interface entre currículo e tecnologias digitais. Fundamenta-se em um referencial teórico que dialoga com autores nacionais e internacionais sobre raça, currículo e tecnologia, articulando perspectivas da educação antirracista e da inclusão digital. Metodologicamente, realizou-se uma revisão integ…
The Role of the Teacher and the Learning Environment
The present work entitled the role of the teacher and the learning environment, intends to reflect on the role of the teacher in e-learning, presenting the relevance in the innovative perspective in relation to the technological learning environment and the dynamic teacher x technology x students. In search of the consolidation of the theme, it was developed through bibliographical research as a deepening of the subject's knowledge, which is aime…
Inovações pedagógicas
Este estudo analisou as inovações pedagógicas e tecnológicas na educação, abordando seus benefícios e desafios. O problema investigado foi a falta de compreensão sobre os reais benefícios e desafios das inovações pedagógicas e tecnológicas na educação. O objetivo geral foi analisar essas inovações, identificando suas principais contribuições e os desafios associados à sua implementação. A metodologia utilizada foi uma revisão bibliográfica, que i…
Abordagens De Aprendizagem Autogerida
Este estudo aborda a intersecção entre o design instrucional e a aprendizagem autogerida, com foco em contextos de educação a distância e formação de professores. O problema central identificado foi entender como o design instrucional pode facilitar e otimizar a aprendizagem autogerida em ambientes educacionais variados. O objetivo geral foi investigar as estratégias eficazes e os desafios na interação entre essas duas áreas. Utilizando uma revis…
Educação Para a Geração Digital
Este estudo aborda o impacto das tecnologias digitais na educação e no comportamento das gerações emergentes, com foco especial nos Millennials e nos desafios enfrentados pelos educadores no ensino superior. O problema central investigado é a transformação induzida pela era digital na educação e no comportamento, identificando as dificuldades e oportunidades que surgem com a integração da tecnologia no contexto educacional. O objetivo geral foi a…
A Educação Comparada, Seus Limites E Possibilidades Entre O Local E O Global
Introdução: Este artigo traz uma reflexão sobre a Educação Comparada, enquanto caminho investigativo dos processos educacionais em toda sua complexidade, suas perspectivas e possibilidades no que tange aos contextos educacionais locais e globais. Além disso, segue-se numa vertente em que se defende observar mais que as diferenças e semelhanças, isto é, ler os diversos sentidos a partir dos aspectos sociais, econômicos e culturais, levando em cons…
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A Educação Comparada, Seus Limites E Possibilidades Entre O Local E O Global
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The Role of the Teacher and the Learning Environment
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Sociology (5 works) · Education and Digital Technologies (4 works) · Education Pedagogy and Practices (4 works) · Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Philosophy (3 works) · Political science (3 works) · Psychology (3 works) · Education during COVID-19 pandemic (2 works) · Pedagogy (2 works)