Washington Luiz Pedrosa da Silva
Biographic Data
| ID | 6862144 |
|---|---|
| NAME | Washington Luiz Pedrosa da Silva |
| GIVEN NAMES | Washington Luiz Pedrosa |
| FAMILY NAME | da Silva |
| SIGNATURE | DA SILVA W L P |
| AFFILIATIONS | Instituto Federal do Tocantins |
| ORCID | 0000-0002-1413-0047 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
O ensino da matemática para os alunos com Transtorno do Espectro Autista
Este trabalho consiste em uma revisão da literatura sobre o ensino de Matemática para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na educação básica, abordando os principais desafios de aprendizagem e ensino enfrentados por professores e alunos. Esta pesquisa teve como objetivo investigar as dificuldades e discutir as metodologias e/ou recursos didáticos em ensino e aprendizagem de Matemática para alunos com TEA na educação básica. Trata-se d…
Inovações pedagógicas
Este estudo analisou as inovações pedagógicas e tecnológicas na educação, abordando seus benefícios e desafios. O problema investigado foi a falta de compreensão sobre os reais benefícios e desafios das inovações pedagógicas e tecnológicas na educação. O objetivo geral foi analisar essas inovações, identificando suas principais contribuições e os desafios associados à sua implementação. A metodologia utilizada foi uma revisão bibliográfica, que i…
Estratégias Didáticas Interdisciplinares E Baseadas Em Projetos Para O Ensino De Ciências Naturais Com Suporte Tecnológico
Este estudo investigou como a aprendizagem baseada em projetos (ABP) pode ser aplicada de maneira eficaz na educação contemporânea e quais são seus principais impactos no desenvolvimento de habilidades cognitivas e socioemocionais dos alunos. O objetivo geral foi analisar as aplicações da ABP, destacando suas vantagens, desafios e impactos. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica, com coleta de dados realizada em bases acadêmicas e an…
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